Ressource pédagogique : Dakar 2012 – FSP Mère-Enfant : Point de vue des étudiants sur leurs stages hospitaliers.

cours / présentation - Date de création : 17-10-2012
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Présentation de: Dakar 2012 – FSP Mère-Enfant : Point de vue des étudiants sur leurs stages hospitaliers.

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français
Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur, formation continue
Durée d'exécution : 5 minutes 31 secondes
Contenu : image en mouvement
Document : video/mp4
Taille : 26.910 Mo
Droits d'auteur : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Titre : Dakar 2012 – FSP Mère-Enfant : Point de vue des étudiants sur leurs stages hospitaliers. Intervenant (s) : Marguerite T. Diouf,  Ismaila K. Dia, Mouctar Ly Résumé : Mieux cerner les contraintes rencontrées par les étudiants en milieu de stage. Proposition de solutions : - Un enseignement de l’éthique médicale en premier cycle(avant les soins infirmiers):comportement et prise de décision, responsabilisation... - Un enseignement pluridisciplinaire  associant médecins, philosophes, sociologues… - Enseignement théorique mais surtout associant des Travaux Dirigés(TD)  avec des études de cas cliniques - Évaluation selon le même principe L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Conférence enregistrée lors de l’e-formation mère-enfant du 15 au 18 octobre 2012 à Dakar : Quelle éthique en contexte Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère-enfant du ministère des affaires étrangères. Réalisation, production : Canal U/3S Mots clés : Dakar, 2012, mère-enfant, UNF3S, UMVF, éthique, pédiatrie.

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Sciences médicales. Médecine (610)

Thème(s)

Document(s) annexe(s) - Dakar 2012 – FSP Mère-Enfant : Point de vue des étudiants sur leurs stages hospitaliers.

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AUTEUR(S)

  • Marguerite T. DIOUF
  • Ismaila K. DIA
  • Mouctar LY

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    10409
  • Identifiant
    oai:canal-u.fr:10409
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    Canal-U