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<title><string language="fre"><![CDATA[Claude Lefort et la pensée du Politique
7 et 8 mars 2012 Partie 2/10
Newton Bignotto, professeur à l’Universidade Federal de Minas Gerais : « Un lecteur de Machiavel ».]]></string></title>
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<string language="fre"><![CDATA[Colloque du CESPRA EHESS
7 et 8 MARS 2012
Amphithéâtre François-Furet, 105 Bd Raspail, 75006 Paris
- 
Le propos de ce colloque est double : revenir sur les grandes interrogations comme sur les penseurs qui ont mobilisé l’attention de Claude Lefort et au regard desquels s’est forgé sa conception du Politique ; enfin partant des questions qui furent les siennes interroger les mutations politiques qui impriment leur marque au début du XXIe siècle. Une première série d’interventions seront ainsi consacrées à la pensée de Claude Lefort comme aux auteurs qu’il a lu et médité. Une seconde partie partira de ses réflexions pour interroger tout à la fois la thématique démocratique et la question du totalitarisme.
Organisateurs :Gilles Bataillon (EHESS-CESPRA) et Pierre Manent (EHESS-CESPRA).
Programme:Claude Lefort et la pensée du politique]]></string></description>
<keyword><string language="fre"><![CDATA[démocratie]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[totalitarisme]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Machiavel (1469-1527)]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Claude Lefort]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[lecture et influence]]></string></keyword>
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NOTE:Pour prendre en compte l'intrusion accélérée des images dans l’enseignement et la recherche, l’EHESS s’est dotée ces dernières années d’une direction de l’audiovisuel. Celle-ci a, bien sûr, comme première mission la gestion de moyens et de compétences techniques en amont, pour la production de documents, et en aval, pour la mise à disposition et la maintenance des outils permettant la présentation de ces documents. L’objectif principal est de coordonner les efforts en ce qui concerne le recours aux techniques audiovisuelles au niveau de l’école et en relations avec d’autres partenaires institutionnels. Au-delà du support technique, l’intention est également de renforcer la présence de l’audiovisuel dans la promotion des activités scientifiques de l’EHESS, mais aussi de développer leur mise en œuvre dans la production de la recherche. Il s’agit tout autant de permettre l’usage des techniques audiovisuelles sur les terrains de recherches, en mettant à disposition du matériel et du conseil, que de produire une réflexion sur les écritures visuelles, en lien avec les séminaires, les  centres et les enseignants-chercheurs concernés par ces développements actuels. La direction de l’audiovisuel n’est donc ni un centre de recherche, ni uniquement une unité de services, ni un nouveau service intérieur destiné à répondre exclusivement aux demandes individuelles. Elle doit être comprise comme une structure incitative et fédérative, à l’écoute de toutes celles et de tous ceux qui, de plus en plus nombreux, explorent dans leurs travaux et dans leurs réflexions ce nouveau domaine  des écritures visuelles pour le développement et l’enrichissement  des sciences sociales. 
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