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<title><string language="fre"><![CDATA[De la Résistance à la Grèce ancienne de Jean-Pierre Vernant - François Hartog & François Lissarrague]]></string></title>
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<string language="fre"><![CDATA[Au moment du centenaire de la naissance de Jean-Pierre Vernant (1914-2007), voici une véritable introduction à Jean-Pierre Vernant « l'homme et l'œuvre ». Dans ce nouveau volume de la collection « Audiographie » consacrée aux grands penseurs, préfacé par François Hartog, on découvre dans le cadre familier de son bureau de Sèvres, cet homme de 75 ans. Il se prête à ce retour sur son parcours, mais il le fait à sa façon, à la fois familière et retenue, directe. 
Dans cet entretien réalisé à l’été 1992 à l’initiative du Collège de France, JeanPierre Vernant fait le récit de ses engagements militants, de son rôle dans la Résistance, du choix après la guerre de devenir helléniste. Lui qui concevait chaque entreprise comme une aventure collective retrace son parcours de Résistant et de savant. Chaleureux, vifs, directs, ses propos montrent l’homme de la parole et de parole, qui traversa le XXe siècle fidèle à ses valeurs.
« […] Dès les premiers mots, dès la première image où l’on découvre dans le cadre familier de son bureau de Sèvres cet homme de 75 ans, un petit cigare à la main, il est là, je veux dire il est complètement présent, jouant le jeu. Il se prête à ce retour sur son parcours, mais il le fait à sa façon, à la fois familière et retenue, directe, engagée physiquement (un peu penché vers son interlocuteur), mais jamais triviale. Dans l’entretien, il répond aux questions, souvent factuelles, mais ne s’interdit pas d’aller là où il veut, avec le souci de faire comprendre que rien n’est simple, qu’il s’agisse du mythe en Grèce ou de l’adhésion au parti communiste. » (François Hartog) 
À l'occasion de la publication de cette audiographie, la direction de l'audiovisuel a réalisé un entretien entre François Hartog et François Lissarrague autour de Jean-Pierre Vernant, de son parcours d'intellectuel engagé et de scientifique. ]]></string></description>
<keyword><string language="fre"><![CDATA[Grèce antique]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[résistance]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[communisme]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Jean-Pierre Vernant]]></string></keyword>
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NOTE:StatutDirecteur de recherche à l'Ecole des hautes études en sciences sociales. 
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NOTE: Statut Professeur honoraire au Collège de France 
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FN:Direction de l'Audiovisuel de l'EHESS (Dir. Jean-Claude Penrad)
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NOTE:Pour prendre en compte l'intrusion accélérée des images dans l’enseignement et la recherche, l’EHESS s’est dotée ces dernières années d’une direction de l’audiovisuel. Celle-ci a, bien sûr, comme première mission la gestion de moyens et de compétences techniques en amont, pour la production de documents, et en aval, pour la mise à disposition et la maintenance des outils permettant la présentation de ces documents. L’objectif principal est de coordonner les efforts en ce qui concerne le recours aux techniques audiovisuelles au niveau de l’école et en relations avec d’autres partenaires institutionnels. Au-delà du support technique, l’intention est également de renforcer la présence de l’audiovisuel dans la promotion des activités scientifiques de l’EHESS, mais aussi de développer leur mise en œuvre dans la production de la recherche. Il s’agit tout autant de permettre l’usage des techniques audiovisuelles sur les terrains de recherches, en mettant à disposition du matériel et du conseil, que de produire une réflexion sur les écritures visuelles, en lien avec les séminaires, les  centres et les enseignants-chercheurs concernés par ces développements actuels. La direction de l’audiovisuel n’est donc ni un centre de recherche, ni uniquement une unité de services, ni un nouveau service intérieur destiné à répondre exclusivement aux demandes individuelles. Elle doit être comprise comme une structure incitative et fédérative, à l’écoute de toutes celles et de tous ceux qui, de plus en plus nombreux, explorent dans leurs travaux et dans leurs réflexions ce nouveau domaine  des écritures visuelles pour le développement et l’enrichissement  des sciences sociales. 
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© Direction de l'audiovisuel / EHESS / 2014]]></string>
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