Ressource pédagogique : Temps et Intériorité dans Mrs Dalloway de Virginia Woolf (par Xavier Le Brun)

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Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

En quel sens le temps est-il vécu dans Mrs Dalloway ? Quel est ce rapport qui se joue, dans le roman de Virginia Woolf, entre temps extérieur et individualité des consciences ? L'écriture de Woolf ne met pas tant en scène la réception passive et l'interprétation par chaque personnage d'un temps objectif qu'elle ne dessine les contours d'une annexion de l'extérieur. Autrement dit la représentation woolfienne du temps vécu semble être celle d'un empiètement progressif de l'intériorité et de l'intime des pensées sur le monde social et sa durée propre. Xavier Le Brun

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Perception sensorielle, mouvements, émotions (152)
• Emotions et sentiments (152.4)
• Processus mentaux conscients, intelligence (153)
• Littératures anglaise et anglo-saxonne (820)
• Le Temps (115)
• Mémoire (153.12)

Thème(s)