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<title><string language="fre"><![CDATA[4 - Sunnisme et chiisme en conflit (Afghanistan et Pakistan)]]></string></title>
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<string language="fre"><![CDATA[Conférences de Fariba Adelkhah, directrice de recherche,
Sciences Po (Paris) et 
Mariam Abou Zahab, chargée de cours, Institut national
des langues orientales.
Thème : Sunnisme et chiisme en
conflit (Afghanistan et Pakistan)
Enregistré le 4 mars 2014
Résume :
En Afghanistan, les débats politiques relatifs à
l’islam tendent à mettre en exergue les tensions, voire les conflits, au sein
de la société, entre chiites et sunnites, ou entre différents groupes
ethniques. De ce fait, ils oblitèrent d’autres discussions portant sur les
changements structurels liés à la recomposition ethnique et confessionnelle
en Afghanistan. Toutefois, c’est bien à travers les pratiques religieuses que
s’opèrent le plus souvent ces transformations structurelles. L’attestent
l’évolution du droit privé et le développement d’écoles religieuses pour
filles dans le double cadre, paradoxal, de la consolidation des liens
communautaires, d’une part, et, de l’autre, du renforcement de la sphère légale
et institutionnelle. 
Au Pakistan, les violences confessionnelles
sous leur forme actuelle (assassinats ciblés, attentats-suicides) sont un
phénomène nouveau qui a débuté dans les années 1980 et qui a trouvé ces
dernières années de nouveaux champs de bataille, de nouvelles recrues et de
nouvelles cibles. Le discours sectaire fait partie du débat qui hante le
Pakistan depuis 1947 sur qui est musulman. Les identités religieuses
autrefois fluides se sont radicalisées. 
Cette présentation tentera d'expliquer pourquoi le terme 'islam' est devenu
synonyme d'islam politique sunnite, et comment le discours anti-chiite a
changé au cours de la décennie écoulée. Seront abordés le rôle de l'Etat et
des médias dans la construction de "l'autre", l'implication de
l'utilisation systématique du terme de « minorité » pour désigner les
chiites, l'intolérance croissante de la société dans un pays où l'identité
nationale est centrée sur la majorité religieuse et l’utilisation de l'espace
public pour réduire la pluralité religieuse]]></string></description>
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NOTE:Chargée de cours, INALCO - Institut National des Langues et Civilisations Orientales, France 
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FN:Direction de l'Audiovisuel de l'EHESS (Dir. Jean-Claude Penrad)
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NOTE:Pour prendre en compte l'intrusion accélérée des images dans l’enseignement et la recherche, l’EHESS s’est dotée ces dernières années d’une direction de l’audiovisuel. Celle-ci a, bien sûr, comme première mission la gestion de moyens et de compétences techniques en amont, pour la production de documents, et en aval, pour la mise à disposition et la maintenance des outils permettant la présentation de ces documents. L’objectif principal est de coordonner les efforts en ce qui concerne le recours aux techniques audiovisuelles au niveau de l’école et en relations avec d’autres partenaires institutionnels. Au-delà du support technique, l’intention est également de renforcer la présence de l’audiovisuel dans la promotion des activités scientifiques de l’EHESS, mais aussi de développer leur mise en œuvre dans la production de la recherche. Il s’agit tout autant de permettre l’usage des techniques audiovisuelles sur les terrains de recherches, en mettant à disposition du matériel et du conseil, que de produire une réflexion sur les écritures visuelles, en lien avec les séminaires, les  centres et les enseignants-chercheurs concernés par ces développements actuels. La direction de l’audiovisuel n’est donc ni un centre de recherche, ni uniquement une unité de services, ni un nouveau service intérieur destiné à répondre exclusivement aux demandes individuelles. Elle doit être comprise comme une structure incitative et fédérative, à l’écoute de toutes celles et de tous ceux qui, de plus en plus nombreux, explorent dans leurs travaux et dans leurs réflexions ce nouveau domaine  des écritures visuelles pour le développement et l’enrichissement  des sciences sociales. 
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© Direction de l'Audiovisuel / IISMM / EHESS / 2014]]></string>
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