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<title><string language="fre"><![CDATA[Autour de l'ouvrage "Les démocraties scandinaves, des systèmes politiques exceptionnels ?" de Yohann Aucante]]></string></title>
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<string language="fre"><![CDATA[Les pays scandinaves occupent une place à part dans les représentations 
de la démocratie moderne. Objets de fascination sans cesse renouvelée, 
même pour les critiques de ces systèmes politiques et sociaux, ces « 
petits pays » ont attiré une attention internationale sans commune 
mesure avec leur taille et leur place dans la géopolitique moderne. 
Depuis longtemps, médias, chercheurs et politiques aiment à les ériger 
en « modèles », louant leur conciliation du capitalisme et de l’égalité 
sociale, leur démocratie exemplaire et transparente et leur culture de 
paix, au risque des stéréotypes.
Première synthèse du genre en 
français portant sur les dimensions sociopolitiques, cet ouvrage 
interroge les facettes de l’exceptionnalité scandinave dans l’histoire, 
en même temps qu’il vise à proposer une approche et des analyses 
renouvelées de ces régimes politiques.
Traitant en priorité du 
Danemark, de la Norvège et de la Suède, il aborde également les cas de 
la Finlande et de l’Islande, jusqu’à la spectaculaire crise financière 
et politique qui a touché cette petite île depuis 2008. À ce titre, il 
intéressera en premier lieu les étudiants et enseignants des filières 
scandinaves, de sciences politiques et sociales et d’histoire, mais 
aussi les publics qui recherchent des outils de réflexion précis et 
exigeants pour comprendre la genèse et le fonctionnement de ces 
démocraties. 
Yohann AUCANTE est maître de 
conférences à l’École des hautes études en sciences sociales 
(EHESS-Paris), Centre d’études sociologiques et politiques Raymond Aron 
(CESPRA).]]></string></description>
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NOTE:Pour prendre en compte l'intrusion accélérée des images dans l’enseignement et la recherche, l’EHESS s’est dotée ces dernières années d’une direction de l’audiovisuel. Celle-ci a, bien sûr, comme première mission la gestion de moyens et de compétences techniques en amont, pour la production de documents, et en aval, pour la mise à disposition et la maintenance des outils permettant la présentation de ces documents. L’objectif principal est de coordonner les efforts en ce qui concerne le recours aux techniques audiovisuelles au niveau de l’école et en relations avec d’autres partenaires institutionnels. Au-delà du support technique, l’intention est également de renforcer la présence de l’audiovisuel dans la promotion des activités scientifiques de l’EHESS, mais aussi de développer leur mise en œuvre dans la production de la recherche. Il s’agit tout autant de permettre l’usage des techniques audiovisuelles sur les terrains de recherches, en mettant à disposition du matériel et du conseil, que de produire une réflexion sur les écritures visuelles, en lien avec les séminaires, les  centres et les enseignants-chercheurs concernés par ces développements actuels. La direction de l’audiovisuel n’est donc ni un centre de recherche, ni uniquement une unité de services, ni un nouveau service intérieur destiné à répondre exclusivement aux demandes individuelles. Elle doit être comprise comme une structure incitative et fédérative, à l’écoute de toutes celles et de tous ceux qui, de plus en plus nombreux, explorent dans leurs travaux et dans leurs réflexions ce nouveau domaine  des écritures visuelles pour le développement et l’enrichissement  des sciences sociales. 
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© Direction de l'Audiovisuel / EHESS / 2014]]></string>
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