Ressource pédagogique : RDV santé Inserm : autour du clonage

Mots-clés :
Accéder à la ressource pédagogiqueDroits d'accès : non autorisé
cours / présentation - Date de création : 14-02-2003
Auteur(s) : Alain FISCHER, Bernard-Marie DUPONT, Arnold MUNNICH, Claudine JUNIEN, Miroslav RADMAN
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Présentation de: RDV santé Inserm : autour du clonage

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français
Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur
Durée d'exécution : 25 minutes 52 seconds
Contenu : image en mouvement
Document : video/mp4
Taille : 315.69 Mb
Droits d'auteur : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Des médecins-chercheurs réunis par l'Inserm engagent la discussion avec une centaine de lycéens et d'étudiants à la faculté de médecine de Necker. Le clonage thérapeutique et reproductif, jeu de mots L'occasion de faire le point sur l'état des connaissances dans le domaine du clonage, où l'on apprend que ce terme est impropre, que les essais sur l'animal aboutissent souvent à des échecs? Questionner la question Loin de la fascination/répulsion que suscite le clonage, les scientifiques ne font pas l'économie d'un débat sur l'éthique de la recherche et le rôle du politique en la matière.

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Ethique médicale (174.2)
  • Sciences médicales. Médecine (610)

Thème(s)

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Fournisseur(s) de contenus : Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)

Éditeur(s)

Diffusion

Document(s) annexe(s) - RDV santé Inserm : autour du clonage

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AUTEUR(S)

  • Alain FISCHER
  • Bernard-Marie DUPONT
  • Arnold MUNNICH
  • Claudine JUNIEN
  • Miroslav RADMAN

ÉDITION

Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    1581
  • Identifiant
    oai:canal-u.fr:1581
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    Canal-U
  • Date de publication
    14-02-2003