Ressource pédagogique : IPM 2004 : Le suivi en ligne des étudiants en médecine via une plate-forme d'ENT

cours / présentation - Date de création : 03-12-2004
Auteur(s) : Ziad EL BALAA
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Présentation de: IPM 2004 : Le suivi en ligne des étudiants en médecine via une plate-forme d'ENT

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français
Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur, enseignement supérieur
Durée d'exécution : 11 minutes 42 seconds
Contenu : image en mouvement
Document : video/mp4
Taille : 41.02 Mb
Droits d'auteur : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

L'unité TICEM (Technologie de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement en Médecine), en partenariat avec l'UVPL (Université Virtuelle en Pays de la Loire), a mis en place à la rentrée 2003-04 une plate-forme d'environnement numérique de travail pour les étudiants de 5ème année à la Faculté de médecine de Nantes. Pour que cette plate-forme soit adaptée aux besoins des étudiants, 3 outils ont été développés : 1. le planning contient toutes les informations concernant les cours, comme la date, l'heure, la salle, le professeur, ainsi qu'un lien pour chaque cours vers un campus national correspondant. 2. le carnet de stage est un outil qui permet aux étudiants de saisir les gestes réalisés pendant leur stage à l'hôpital. 3. la correction automatique des cas cliniques pour les SERAM (Séances d'Entraînement au Raisonnement Médical). Origine IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble Générique Auteurs: Z. El Balaa, F. Costard, R. Tiako et al Réalisation: SFRS-CERIMES Indexation: SCD Médecine Nancy I

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Sciences médicales. Médecine (610)

Thème(s)

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Fournisseur(s) de contenus : Canal U/Tice Médecine Santé

Diffusion

Document(s) annexe(s) - IPM 2004 : Le suivi en ligne des étudiants en médecine via une plate-forme d'ENT

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AUTEUR(S)

  • Ziad EL BALAA

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    1699
  • Identifiant
    oai:canal-u.fr:1699
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    Canal-U