Ressource pédagogique : Analyser l’expérience d’interaction sur le web, entre promesses des dispositifs numériques et perception de l’usager : définition d’une méthode
cours / présentation - Date de création : 04-05-2015
Présentation de: Analyser l’expérience d’interaction sur le web, entre promesses des dispositifs numériques et perception de l’usager : définition d’une méthode
Informations pratiques sur cette ressource
Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : master, doctorat
Durée d'exécution : 18 minutes 51 secondes
Contenu : image en mouvement
Document : video/mp4
Taille : 346.65 Mo
Droits d'auteur : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Intervention de Sandra Mellot : Université de Limoges, laboratoire CeReS. iRaiser, R&D, Nantes. Le 4 mai 2015 à l'Institut de la Communication et des Médias (Université Stendhal Grenoble 3). Communication au colloque international "La communication numérique au cœur des sociétés : dispositifs, logiques de développement et pratiques".
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Communication (302.2)
Thème(s)
Document(s) annexe(s) - Analyser l’expérience d’interaction sur le web, entre promesses des dispositifs numériques et perception de l’usager : définition d’une méthode
- Cette ressource fait partie de
EN SAVOIR PLUS
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Identifiant de la fiche
18533 -
Identifiant
oai:canal-u.fr:18533 -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
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Entrepôt d'origine
