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<string language="fre"><![CDATA[PédagoTICE 2015 : allocution d'ouverture/ Franck Amadieu, in colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" (CLLE-LTC)
de l’Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, l'École Supérieure 
du professorat et de l'éducation Midi-Pyrénées (ESPE) et le Service 
interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université Fédérale de Toulouse. Toulouse, 29-30 juin 2015.]]></string></description>
<keyword><string language="fre"><![CDATA[évaluation des apprentissages]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[innovations pédagogiques]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[tablettes tactiles]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[usages du numérique dans l’enseignement supérieur]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[tests et mesures en éducation]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[lecture sur écran]]></string></keyword>
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NOTE: Franck AMADIEU est Maître de conférences en psychologie cognitive et chercheur au sein du Laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie-Travail et Cognition (CLLE-LTC). Ses travaux de recherche&nbsp; sur l'axe "Métacognitions, motivations, Apprentissages" portent sur les traitements cognitifs des documents hypermédia (hypertextes, animations). &gt; Voir sa page personnelle (CLLE-LTC). 
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