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<string language="fre"><![CDATA[Scenari + Moodle = une première expérience de classe inversée en génie des procédés au CNAM / Marie Debacq, Nicole Corsyn, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" (CLLE-LTC) de l’Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, l'École Supérieure du professorat et de l'éducation Midi-Pyrénées (ESPE) et le Service interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université Fédérale de Toulouse. Toulouse, 29-30 juin 2015. 
Session : Formations à distance et dispositifs hybrides. 
Cette communication présente une première expérience d'enseignement en pédagogie inversée en génie des procédés au Cnam. Cette expérience s'inscrit dans une progression de l'usage d'outils Tice dans cette formation sur dix ans. Il s'agit d'un tournant dans l'approche pédagogique, l'enseignante souhaitant évaluer le potentiel de cette stratégie. Cette première expérience apparaît globalement très positive, avec notamment une acquisition des savoirs et des compétences sensiblement plus profonde. Au prix d'un investissement conséquent pour l'enseignante et les ingénieurs Tice en cette année de mise en place, et d'un effort particulier des auditeurs, pas du tout familiers de cette approche, qu'ils disent unanimement plus chronophage que la pédagogie traditionnelle. La plupart l'a pourtant appréciée, notamment du fait de la conscience d'avoir mieux compris, mieux acquis ; mais un petit nombre fait part de sa préférence pour l'enseignement classique.]]></string></description>
<keyword><string language="fre"><![CDATA[enseignement et nouvelles technologies]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[formation ouverte à distance]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[usages du numérique dans l’enseignement supérieur]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[classe inversée]]></string></keyword>
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NOTE:Nicole Corsyn est Ingénieur pédagogique au sein du service TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) du Conservatoire national des arts et métiers (CNAM, Paris). 
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NOTE:Marie Debacq est Maître de conférences au département Chimie, alimentation, santé environnement et risque (CASER) qu'elle dirige et membre du laboratoire Chimie molécilaire Génie des procédés chimiques et énergétiques (CMGPCE) du Conservatoire national des arts et métiers (CNAM, Paris). 
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