Ressource pédagogique : Les 6èmes journées Open Access - Claude Kirchner

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Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

LIBRE ACCÈS AUX RÉSULTATS DE LA RECHERCHE ET PRATIQUES ÉMERGENTES Accueil – 8h30-9h00 Session 3 - Chercheurs, auteurs et éditeurs, au centre de la valorisation des résultats de la recherche et de la transformation des modes d'édition Les chercheurs, auteurs des travaux de recherche, sont, au premier chef, les garants de la qualité des publications en participant activement aux processus de relecture et de validation des articles et en animant de nombreuses revues en tant qu’éditeurs scientifiques. Ce positionnement scientifique fondateur leur donne toute légitimité pour explorer de nouveaux modes d’édition dans des revues ouvertes ou dans des chaines de production numériques qui organisent la validation des articles en minimisant l’impact administratif de cette activité et en offrant de nouvelles fonctions.     9h00    Episciences : communication scientifique internationale et maitrise des données, Claude Kirchner, INRIA,     9h20    Qualité et transparence de la recherche en Biosciences, Raphael Porcher, Enhancing the QUAlity and Transparency Of health Research (EQUATOR)     9h40    Climate of the Past, revue ouverte : le point de vue de l’éditeur scientifique, Denis-Didier Rousseau, Centre d’enseignement et de recherches sur l’environnement et la société (CERES), ENS Ulm     10h00  Le partenariat Érudit – RCDR : une infrastructure pour soutenir l'édition savante canadienne en libre accès, Joanie Lavoie, Erudit et Monica Ward, Réseau canadien de documentation pour la recherche (RCDR) Session 4 – L’Evaluation de la science En quoi l’Open Science et l’Open Access vont conduire à la transformation des modes d’évaluation de la science ? L’explosion du nombre des revues en open access pose la question de leur qualité et de nouvelles formes d’évaluation des revues naissent à côté du traditionnel facteur d’impact. Par ailleurs, la relecture collaborative et ouverte des travaux de recherche ouvre la voie à plus de transparence et d’impartialité dans les processus d’évaluation des articles par les chercheurs. De plus, l’observation de la consultation des archives ouvertes montre tout l’intérêt de la diffusion en open access pour augmenter la visibilité des travaux. Et enfin, pour l’évaluation des chercheurs, de nombreuses voix s’élèvent pour s’affranchir des approches quantitatives (taux de citation, H index, …) au profit de démarches plus qualitatives. Nouvelles formes de peer-reviewing     10h20  Peer reviewing : nécessité et effets pervers, Jean-François Bach, Secrétaire perpétuel de l’Académie des sciences     10h40  The Self-Journal of Science : une nouvelle logique ouverte d'éditorialisation et d'évaluation, Michaël Bon, Fondateur de « The Self Journal of Science » Pause - 11h00 à 11h20 Qualité des revues     11h20  Open Access or Open Excess; libraries at a crossroads, Leo Waaijers, Founder of Quality Open Access Market Archives Ouvertes et visibilité de la recherche et des chercheurs     11h40 Archive ouverte : retombées sur la visibilité de la recherché et des chercheurs, l'expérience d'ORBI, Bernard Rentier, Recteur honoraire de de l'Université de Liège, Belgique Nouvelles modalités d’évaluation des chercheurs     12h00  Quelle place pour l’Open Access dans l’évaluation des chercheurs?, David Pontille, Sociologue, Directeur de recherche CNRS     12h20  Research assessment: a metric tide, Ben Johnson, HEFCE, UK     12h40  Evaluation et Open Access : le regard porté par le Conseil National des Universités, intervenant en attente de confirmation Repas sur place offert par Couperin - 13h00 – 14h30 Session 5 – Le paysage de l’Open Access en France Depuis 2013, le paysage de l’open access a évolué en France et nous tenterons d’en mesurer les avancées. La consolidation de la convention de partenariat en faveur des archives ouvertes permet la généralisation de la diffusion des publications en open access green. Les retours d’implémentation de la convention au sein des établissements universitaires et de recherche (élaboration de politiques institutionnelles, animation d’archives ouvertes, accompagnement des chercheurs,…) permettra de dégager les points forts et les difficultés. Parallèlement, des réflexions sont conduites, par de nombreux acteurs, pour imaginer comment financer, durablement, les publications nativement ouvertes[1].     14h30  Financer la publication aujourd’hui : évolution, alternative, Christoph Sorger, Directeur de l'Institut National des Sciences Mathématiques et de leurs Interactions (INSMI), CNRS.     14h50  Point sur les Archives ouvertes en France, Christine Ollendorff, directrice de la bibliothèque des Arts et Métiers ParisTech et responsable du GTAO Couperin     15h10  HAL, l'archive partagée au service des chercheurs et des établissements, Christine Berthaud, Directrice du Centre pour la Communication Scientifique Directe, CCSD (UMS CNRS, INRIA, Université de Lyon) Session 6  - Construire un écosystème favorable à l’Open Access Les écosystèmes favorables à l’open access ont été largement étudiés ces dernières années, notamment dans des études commanditées par l’Europe[2]. Les facteurs de succès reposent, en particulier, sur la définition de politiques institutionnelles puissantes, tant pour pousser la voie du green open access que celle du gold open access. Des présidents et directeurs d’institutions de recherche expliqueront leurs démarches. Des exemples internationaux de soutien public à l’édition ouverte montreront que cette voie peut être durablement viable tout en étant peu coûteuse.   Politiques en faveur de la publication ouverte     15h30  L’édition scientifique : une révolution suivie d'une évolution, Denis Jerome, Membre de l'Académie des Sciences, Directeur de recherche émérite du CNRS     15h50   The Cost of Gold Open Access: A Case Study of the UK, Stephen Pinfield, The University of Sheffield, Royaume-Uni     16h10   Conditions for a sustainable open access publishing market, Christoph Bruch, Helmholtz Open Science Coordination Office, Allemagne     16h30  SciELO publishing model - the evolving dimensions of sustainability, Abel Packer, Director of the Scientific Electronic Library Online (SciELO), Brésil Pause - 16h50 – 17h10 Politiques en faveur du green OA et accompagnement des chercheurs     17h10  Les archives ouvertes de la connaissance (AOC) : un projet original à l'échelle d'un site, Mathieu Schneider, VP Sciences et société, Université de Strasbourg     17h30  La politique du CNRS en faveur de l'Open Access, Renaud Fabre, Directeur de l'IST, CNRS     17h50  Position d’Inria sur l’Open Access, le modèle auteur-payeur et la gestion des APC, François Sillion, Directeur général délégué à la science, INRIA La politique du MENESR en faveur de l’Open Access et l’open science     18h10  Intervenant en attente de confirmation

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage dans l'enseignement supérieur - enseignement électronique, enseignement assisté par ordinateur, utilisation de l'Internet pour l'enseignement supérieur (378.17)

Thème(s)