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<title><string language="fre"><![CDATA[Histoire des rythmes]]></string></title>
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<string language="fre"><![CDATA[Séminaire dispensé par Jean-Claude Schmitt
Les rythmes entraînent la vie entière des individus et des sociétés : il
n’y a pas de vie sans rythme, c’est-à-dire sans une mise en ordre 
variable de faits qui se répètent en combinant indéfiniment périodicité 
et rupture. Pourtant, il n’existe pas à ce jour une histoire des rythmes
qui confronte nos conceptions à celles du passé. Or le contraste est 
fort entre notre monde, où les rythmes sont observés dans des champs 
séparés, et la civilisation holiste de l’Europe médiévale, où ils 
entrent en résonance avec la totalité de la Création, que Dieu aurait 
façonnée en six jours. C’est à ce rythme fondateur que le livre de 
Jean-Claude Schmitt emprunte sa propre scansion, en explorant les 
significations du rythmus médiéval, les rythmes du corps et du 
monde, ceux du temps, de l’espace et du récit, avant de s’interroger sur
la fonction des rythmes dans le changement social et la marche de 
l’histoire.]]></string></description>
<keyword><string language="fre"><![CDATA[changement social]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[périodicité]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[holisme]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[rythme]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Moyen-Âge]]></string></keyword>
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FN:Jean-Claude SCHMITT
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NOTE:Jean-Claude SCHMITT est Directeur d'études à l'EHESS (Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales) et directeur du GAHOM (Groupe d'Anthropologie Historique de l'Occident Médiéval). Il s’intéresse à tous les aspects socio-culturels de l’Occident médiéval, appréhendés dans une perspective et avec des méthodes anthropologiques et le souci de faire alterner les études de types microhistoriques (Saint Lévrier, La conversion d'Hermann le Juif) et les plus vastes synthèses (Les superstitions, Les gestes, Les revenants, Les images et maintenant Les rythmes). Les études individuelles s'accompagnent de l’animation de travaux d’équipe débouchant sur la publication d’ouvrages collectifs (Le charivari, Les jeunes, le Dictionnaire raisonné de l'Occident médiéval) ou la constitution de banques de données. 
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