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<title><string language="fre"><![CDATA[Journée Formation, Recherche, Innovation pédagogique - Conférence de Jean-Marie DE KETELE " Quelle excellence pour l'enseignement supérieur? "]]></string></title>
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<string language="fre"><![CDATA[Éditorial de la ministre et du secrétaire d'État
Depuis 2012, la France s'est engagée pour un renouveau 
éducatif avec une claire conscience de la dimension internationale des 
enjeux, explicités par les objectifs du développement durable identifiés
par les Nations-Unies, qui considèrent comme prioritaire l'accès à un 
apprentissage de qualité tout au long de la vie.
Au sein de notre ministère qui regroupe l'Éducation nationale, 
l'Enseignement supérieur et la Recherche, les rapprochements existent 
mais les synergies doivent aujourd'hui être notre perspective de 
progression et elles doivent être concrétisées à tous les niveaux si 
l'on veut être à la hauteur des enjeux.
Notre système éducatif secondaire et supérieur doit donc 
trouver l'agilité suffisante pour alimenter, soutenir et populariser les
meilleures pratiques enseignantes et interroger les milieux de la 
recherche qui doivent de leur côté être plus pro actifs à 
destination vis-à-vis des praticiens de l'enseignement. C'est de ce 
rapprochement indispensable que dépend la capacité de notre système 
éducatif à se mettre au service de la réussite de tous et à relever les 
défis majeurs auquel il est confronté aujourd'hui et le sera demain.
Pour que la France devienne réellement une société apprenante, nous devons procéder à la convergence des réflexions :
en promouvant au sein du système éducatif une logique de 
confiance propice au développement des innovations pédagogiques adossées
à la recherche
en stimulant la recherche pour étoffer nos savoirs
en développant la diffusion des connaissances en faveur des formations initiale et continue
en favorisant les dispositifs permettant la réussite de tous les publics
Tel est le sens de cette journée du 19 octobre, dédiée 
respectivement à la formation, à l'innovation pédagogique et à la 
recherche et aux travaux de recherche sur le travail personnel de 
l'élève. Visant l'une et l'autre le renforcement des liens entre
la formation et la recherche au bénéfice des apprentissages des élèves 
et des étudiants, elles se veulent un rendez-vous où les approches des 
chercheurs, des enseignants-chercheurs et des enseignants doivent créer 
une synergie.
Des ateliers organisés sur cette journée permettront à chacun 
de contribuer à la construction de la réflexion commune au monde de la 
formation et de la recherche.]]></string></description>
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