<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:lomfr="http://www.lom-fr.fr/xsd/LOMFR" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://www.lom-fr.fr/xsd/lomfrv1.0/std/lomfr.xsd">
<general>
<identifier>
<catalog>Canal-U_Ocms</catalog>
<entry>25621</entry>
</identifier>
<title><string language="fre"><![CDATA[Soutenir la transformation pédagogique : d'un projet établissement (Amu) à un projet de réseau (Rénaps'up)]]></string></title>
<language/>
<description>
<string language="fre"><![CDATA[La formation sur l’approche-programme et 
l’approche par compétences dans l’enseignement supérieur participe de la
diffusion des travaux réalisés par l’équipe EducTice (porteur : 
Catherine Loisy) dans le cadre du projet DevSup soutenu par la MIPNES – 
Mission pour la pédagogie et le numérique dans l’enseignement supérieur.
Soutenir la transformation pédagogique : d'un projet établissement (Amu) à un projet de réseau (Rénaps'up)
Depuis le printemps 2016, l’université
d’Aix Marseille a lancé une expérimentation « Approche par
compétences » (APC). Sur la base du volontariat, 15
composantes ont entamé une démarche de transformation
pédagogique. La présentation décrit le contexte, les modalités
d’accompagnement des équipes, l’avancement des projets et les
objectifs atteints. Les données recueillies lors d’entretiens
individuels auprès des référents APC ont permis de concevoir
un programme d’accompagnement des équipes, respectant leur
rythme ainsi que la culture et le contexte propre à chaque
composante. Le changement de paradigme est globalement bien
accepté et les équipes avancent dans la transformation.
A
ce projet s’est associé celui de fédérer les établissements de
l’enseignement supérieur déjà engagés ou projetant de
s’engager dans une transformation pédagogique de type approche
programme ou approche par compétences, en créant un réseau :
RéNAPS’up. Plus de 35 établissements sont représentés. Dans un
esprit de compagnonnage par les pairs (enseignants et
ingénieurs), le réseau constitue un espace de réflexion et de
partage d’expériences organisé en groupe thématiques.]]></string></description>
<keyword><string language="fre"><![CDATA[approche par compétences]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Pédagogie universitaire]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[transformation pédagogique]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[accompagnement des équipes]]></string></keyword>
<lomfr:documentType>
<lomfr:source>LOMFRv1.0</lomfr:source>
<lomfr:value>image en mouvement</lomfr:value>
</lomfr:documentType>
</general><lifeCycle>
<contribute>
<role>
<source>LOMv1.0</source>
<value>author</value>
</role>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
CLASS:PUBLIC
REV:2021-07-06 17:27:07
FN:Anne DEMEESTER
N:DEMEESTER;Anne;;;
URL;TYPE=work:https://www.canal-u.tv/auteurs/demeester_anne
ROLE:author
NOTE:Anne Demeester est chargée de mission Approche par Compétences à l’université d’Aix Marseille. Sage-femme praticienne puis enseignante en sciences maïeutiques (discipline médicale des sages-femmes), elle a dirigé l’école de sages-femmes de Marseille puis l’école universitaire de maïeutique Marseille Méditerranée (EU3M). Impliquée dans la société internationale francophone d’éducation médicale (SIFEM), elle a animé de nombreuses formations visant à promouvoir l’éducation en sciences de la santé. Docteur en sciences de l’éducation (Aix Marseille Université) et docteur en sciences médicales (Université catholique de Louvain, Bruxelles), ses recherches concernent plus particulièrement l’apprentissage et l’évaluation du raisonnement clinique (EA 4671 ADEF). Elle coordonne actuellement la transformation pédagogique au sein d’Aix Marseille université ainsi que le réseau national des approches programmes et compétences de l’enseignement supérieur, RéNAPS’up. 
TZ:+0200
END:VCARD
]]></entity>
<date><dateTime>2016-10-17</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<role>
<source>LOMv1.0</source>
<value>content provider</value>
</role>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
CLASS:PUBLIC
REV:2021-07-06 17:27:07
FN:Catherine LOISY
N:LOISY;Catherine;;;
URL;TYPE=work:https://www.canal-u.tv/auteurs/loisy_catherine
ROLE:content provider
NOTE:Maître de conférences de psychologie, chercheur de l'équipe d'accueil S2HEP (EA 4148, Université Lyon 1 et École Normale Supérieure de Lyon), elle étudie la manière dont les interactions ‘dispositifs numériques/acteurs de l’éducation’ contribuent à la fois au développement professionnel des acteurs, et à la construction de la fonction professorale. Elle s’intéresse depuis quelques années au développement professionnel des enseignants du supérieur ; journées scientifiques PUN  et projet DevSup soutenus par le MENESR ; webinaire international EducTice-PeDTICE sur la pédagogie numérique ; UNR-RA CRAIES ; CMIRA CADES. Elle a piloté, dans le cadre de conventions avec le MENESR, des travaux sur la mise en place, au niveau national, des certifications informatique et Internet dans la formation des enseignants.   
TZ:+0200
END:VCARD
]]></entity>
<date><dateTime>2016-10-17</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<role>
<source>LOMv1.0</source>
<value>content provider</value>
</role>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
CLASS:PUBLIC
REV:2021-07-06 17:27:07
FN:Ahamada M'BAE
N:M'BAE;Ahamada;;;
URL;TYPE=work:https://www.canal-u.tv/auteurs/m_bae_ahamada
ROLE:content provider
TZ:+0200
END:VCARD
]]></entity>
<date><dateTime>2016-10-17</dateTime></date>
</contribute>
</lifeCycle>
<metaMetadata>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<metadataSchema>LOMFRv1.0</metadataSchema>
</metaMetadata>
<technical>
<format>video/mp4</format>
<location><![CDATA[https://www.canal-u.tv/video/ecole_normale_superieure_de_lyon/soutenir_la_transformation_pedagogique_d_un_projet_etablissement_amu_a_un_projet_de_reseau_renaps_up.25621]]></location>
<location><![CDATA[https://streaming-canal-u.fmsh.fr/vod/media/canalu/videos/groupe_ens_lsh/mener.un.projet.d.approche.programme.en.enseignement.superieur.une.demarche.d.ingenierie.pedagogique.copie._25621/2016.10.17_approche_programme_anne.demeester.canalu_sd.mp4]]></location>
<location><![CDATA[https://streaming-canal-u.fmsh.fr/vod/media/canalu/videos/groupe_ens_lsh/mener.un.projet.d.approche.programme.en.enseignement.superieur.une.demarche.d.ingenierie.pedagogique.copie._25621/2016.10.17_approche_programme_anne.demeester.canalu_bd.mp4]]></location><location><![CDATA[https://streaming-canal-u.fmsh.fr/vod/media/canalu/videos/groupe_ens_lsh/mener.un.projet.d.approche.programme.en.enseignement.superieur.une.demarche.d.ingenierie.pedagogique.copie._25621/2016.10.17_approche_programme_anne.demeester.canalu_hd.mp4]]></location>
<size>56393867</size>
<duration><duration>PT0H19M20S</duration></duration>
</technical>
<educational>
<learningResourceType>
<source>LOMv1.0</source>
<value>lecture</value>
</learningResourceType>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>higher education</value>
</context>
</educational>
<rights>
<cost>
<source>LOMv1.0</source>
<value>no</value>
</cost>
<copyrightAndOtherRestrictions>
<source>LOMv1.0</source>
<value>no</value>
</copyrightAndOtherRestrictions>
<description>
<string language="fre"><![CDATA[Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. 
]]></string>
</description>
</rights>
<relation>
<kind>
<source>LOMv1.0</source>
<value>ispartof</value>
</kind>
<resource>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>https://www.canal-u.tv/producteurs/ecole_normale_superieure_de_lyon/colloques_seminaires_et_workshop/accompagner_l_approche_programme_dans_l_enseignement_superieur/session_2016</entry>
</identifier>
<description>
<string language="fre"><![CDATA[Formation DevSup – Session 2016]]></string>
</description>
</resource>
</relation>
<classification>
<purpose>
<source>LOMv1.0</source>
<value>discipline</value>
</purpose>
<taxonPath>
<source>
<string language="fre"><![CDATA[Universités Numériques Thématiques 2009 http://www.universites-numeriques.fr]]></string>
</source>
<taxon>
<id/>
<entry>
<string language="fre"/>
</entry>
</taxon>
</taxonPath>
</classification>
<classification>
<purpose>
<source>LOMv1.0</source>
<value>discipline</value>
</purpose>
<taxonPath>
<source>
<string language="fre">CDD 22e éd.</string>
<string language="eng">DDC 22nd ed.</string>
</source>
<taxon>
<id>370.7</id>
<entry>
<string language="fre"><![CDATA[Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie)]]></string>
</entry>
</taxon>
</taxonPath>
</classification> </lom>