Ressource pédagogique : 1. Présentation de la journée d'étude concernant "Le monde privé des ouvriers"
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Description (résumé)
L’objet de cette journe?e d’e?tude est de revenir sur l’ouvrage d’Olivier Schwartz Le monde prive? des ouvriers paru en 1990 (Presses Universitaires de France, collection « Pratiques the?oriques » ; aujourd’hui disponible dans sa 3e e?dition, « Quadrige », 2012). Cette enque?te ethnographique mene?e au de?but des anne?es 1980 dans le Nord de la France est originale par son objet (les relations familiales au sein d’une cite? HLM), sa de?marche (une pre?sence de longue dure?e sur le terrain d’enque?te) et ses analyses (associant une anthropologie de la vie ouvrie?re dans un contexte de de?sindustrialisation, une sociologie des classes populaires, une sociologie des rapports sociaux de sexe et la mobilisation d’analyses de psychologie et de psychanalyse). Cet ouvrage a connu un retentissement important dans les sciences sociales des mondes populaires et continue a? e?tre mobilise? par les nouvelles ge?ne?rations de chercheurs. C’est en ce sens qu’il me?rite que l’on analyse pre?cise?ment les propositions me?thodologiques et the?oriques qu’il rece?le. Cette journe?e visera a? souligner et a? pre?ciser les e?le?ments importants de l’ouvrage qui permettent de penser les diffe?renciations internes aux classes populaires. Une partie des interventions auront ainsi pour ambition de discuter, de manie?re critique, les propositions qui e?mergent dans cet ouvrage et qui peuvent nourrir les recherches mene?es sur les classes sociales. D’autres interventions, de plus jeunes sociologues, souligneront les emprunts partiels qu’ils ont puise?s dans cet ouvrage pour mener leur propre recherche. Une table ronde clo?turera la journe?e et abordera prioritairement la question de la politisation des classes populaire et des conditions de possibilite? de l’enque?te ethnographique dans le contexte actuel de la recherche et de l’enseignement supe?rieur. La journe?e se de?roulera en pre?sence d’Olivier Schwartz.
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- sociologie (305)
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Intervenants
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