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<title><string language="fre"><![CDATA[L'apprentissage de l'autonomie]]></string></title>
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<string language="fre"><![CDATA[L’autonomie dans les apprentissages universitaires est sous-tendue 
par la mise en œuvre de différents processus psychologiques tels que le 
sentiment d’efficacité personnel, l’autorégulation ou encore la 
créativité. Ces processus peuvent être accompagnés par l’utilisation de 
différents outils : des outils de communication, de partage, de 
production ou encore de gestion des tâches. Cette conférence aura pour 
objectif de présenter ces processus psychologiques et quelques études 
d’usage afin de montrer la faisabilité mais aussi l’intérêt de la 
conception et de l’usage d’espaces personnels d’apprentissage. Dans ce 
sens, la réflexion portera sur l’intérêt de l’apprenant dans la 
réutilisation de ses propres traces d’usage pour progresser dans ses 
apprentissages et augmenter ses chances de réussir dans un parcours 
universitaire.]]></string></description>
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Université Paul-Valéry Montpellier 3]]></string>
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