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<string language="fre"><![CDATA[Via la discussion croisée des positions françaises et allemandes passées et contemporaines en présence, ce séminaire entend engager une réflexion sur les sources et les outils de l'historien en s'attachant en particulier aux mots concepts de l'histoire, pensés sur la longue durée (de la fin du Moyen Age à la première moitié du XXe siècle) et suivant une perspective pluridisciplinaire. Reconduisant la double acception du terme "histoire" (i.e. le partage classique entre res gestae et historia rerum gestarum), le thème des "mots de l'histoire" envisage un double point de vue : à la fois historique et historiographique. 
La pratique historienne est placée sous une double contrainte. D'une part, si la réalité passée ne s'épuise pas dans les monuments langagiers qui en consignent et véhiculent pour nous la trace, c'est le plus souvent via des sources langagières qu'émergent à la conscience historienne les premiers contours des configurations révolues (sociales, politiques ou culturelles) que les sciences historiques s'efforcent de reconstruire suivant leur complexité effective. Inversement, d'autre part, la terminologie des historiens (contrairement aux langages formalisés d'autres types de sciences) ne se pose jamais en totale rupture avec le sens commun et l'état du vernaculaire contemporain dans lequel elle s'articule : l'histoire-science a en ce sens structurellement toujours tendance à penser les cadres passés de l'expérience en fonction de son appréhension des réalités présentes et ainsi à rétroprojeter sur le passé des catégories et des modalités récentes d'explication du réel. 
De cette circularité méthodologique entre mots concepts structurant les textes-sources de l'histoire et terminologies historiographiques contemporaines tentant d'en reconstruire la logique propre de signification, le séminaire envisage une série d'exemples grâce au concours de spécialistes d'époques et de terrains différents.]]></string></description>
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NOTE:Chargé de recherches, CRIA - Centre de recherches interdisciplinaires sur l'Allemagne, EHESS - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, France 
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NOTE:chaire d’Histoire moderne, Université de Dresde, Allemagne 
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NOTE:Le programme de R&D AAR a été créé en 2001 par l'Équipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias (ESCoM) hébergée à la Fondation Maison des Sciences de l'Homme (FMSH), Paris. Le programme AAR se compose de sites web et de documentations audiovisuelles interactives multilingues en ligne traitant des questions et problématiques spécifiques à notre monde, son histoire et son avenir, tel qu’il est vu et compris par les hommes/femmes de terrain, artistes, « décideurs », experts et spécialistes – chercheurs, enseignants – travaillant dans les principales disciplines des sciences humaines et sociales : archéologie, anthropologie, sociologie, psychologie, sciences économiques, droit, sciences politiques, sciences du langage, sciences de l’art et de la littérature, architecture et urbanisme, philosophie, sciences des religions, etc. Le contenu composant le fonds audiovisuel du programme de R&D AAR est fourni gracieusement par une communauté internationale de 3214 auteurs issus de plus de 70 pays qui s’agrandit au fil des mois. Cette communauté assure une dimension internationale au patrimoine audiovisuel du programme AAR qui offre : 1. une vidéothèque donnant accès à environ 7224 heures de vidéos sous forme de vidéo-livres interactifs qui contiennent des entretiens, des reportages, des cours et des conférences, des documentaires, des enregistrements de mises en scène artistiques et de scènes de la vie quotidienne ; 2. plusieurs portails audiovisuels à thèmes consacrés à un domaine de connaissances particulier ; 3. une collection de dossiers multimédias et pédagogiques pour l’enseignement ; 4. une collection de dossiers multilingues mettant à disposition des traductions permettant aux utilisateurs de comprendre le contenu d’une vidéo même s’ils ne maîtrisent pas la version originale.
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