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<string language="fre"><![CDATA[Invité par le CIERA (Centre Interdisciplinaire d'Etudes et de Recherches sur l'Allemagne), à la Fondation Maison des Sciences de l'Homme à Paris (FMLSH) en février et mars 2006, Mark SPOERER se livre, lors de cette conférence, à une analyse générale de l'historiographie de ces dernières années sur l'histoire des entreprises allemandes et du nazisme. Son approche ouvre une mise en perspective de cette évolution historiographique depuis une quinzaine d'années en relation avec le débat politique sur les questions de réparations.
Mark SPOERER est "maître-assistant" (wissenschaftlicher Oberassistent) à l’Université Hohenheim de Stuttgart. Il est spécialiste d’histoire économique contemporaine (histoire financière, histoire des entreprises, histoire du travail forcé pendant les Première et Deuxième guerres mondiales). Après une thèse d'histoire à l'Université de Bonn en 1995, sur la rentabilité des entreprises durant la période 1925-1941, il a réalisé une thèse d'habilitation à l'Université Hohenheim de Stuttgart en 2003, sur des questions de fiscalité en Prusse et au Wurttemberg entre 1815 et 1913, . Il est notamment l'auteur d'une monographie sur une entreprise verrière allemande "500 Jabhre Flachglas 1487-1987: Von der Waldhütte zum Konzern" (500 Years Flat Glass, 1487-1987. From a Forest Mill to a Concern), publiée en 1987, et d'un important travail de synthèse, en 2001, sur le travail obligatoire sous le nazisme en Allemagne et en Europe occupée.]]></string></description>
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NOTE:Mark Spoerer est "maître-assistant" (wissenschaftlicher oberassistent) à l’Université Hohenheim de Stuttgart (Allemagne). Il est spécialiste d’histoire économique contemporaine (histoire financière, histoire des entreprises, histoire du travail forcé pendant la Première et Deuxième guerres mondiales). Après une thèse d'histoire à l'Université de Bonn en 1995, sur la rentabilité des entreprises durant la période 1925-1941, il a réalisé une thèse d'habilitation à l'Université Hohenheim de Stuttgart en 2003, sur des questions de fiscalité en Prusse et au Wurttemberg entre 1815 et 1913. Il est l'auteur notamment d'une monographie sur une entreprise verrière allemande "500 Jabhre Flachglas 1487-1987: Von der Waldhütte zum Konzern", publiée en 1987, et d'un travail de synthèse, en 2001, sur le travail obligatoire sous le nazisme en Allemagne et en Europe occupée. &gt; Voir sa page personnelle (Universität Regensburg). 
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NOTE:Le programme de R&D AAR a été créé en 2001 par l'Équipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias (ESCoM) hébergée à la Fondation Maison des Sciences de l'Homme (FMSH), Paris. Le programme AAR se compose de sites web et de documentations audiovisuelles interactives multilingues en ligne traitant des questions et problématiques spécifiques à notre monde, son histoire et son avenir, tel qu’il est vu et compris par les hommes/femmes de terrain, artistes, « décideurs », experts et spécialistes – chercheurs, enseignants – travaillant dans les principales disciplines des sciences humaines et sociales : archéologie, anthropologie, sociologie, psychologie, sciences économiques, droit, sciences politiques, sciences du langage, sciences de l’art et de la littérature, architecture et urbanisme, philosophie, sciences des religions, etc. Le contenu composant le fonds audiovisuel du programme de R&D AAR est fourni gracieusement par une communauté internationale de 3214 auteurs issus de plus de 70 pays qui s’agrandit au fil des mois. Cette communauté assure une dimension internationale au patrimoine audiovisuel du programme AAR qui offre : 1. une vidéothèque donnant accès à environ 7224 heures de vidéos sous forme de vidéo-livres interactifs qui contiennent des entretiens, des reportages, des cours et des conférences, des documentaires, des enregistrements de mises en scène artistiques et de scènes de la vie quotidienne ; 2. plusieurs portails audiovisuels à thèmes consacrés à un domaine de connaissances particulier ; 3. une collection de dossiers multimédias et pédagogiques pour l’enseignement ; 4. une collection de dossiers multilingues mettant à disposition des traductions permettant aux utilisateurs de comprendre le contenu d’une vidéo même s’ils ne maîtrisent pas la version originale.
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