Ressource pédagogique : L'information, la participation et l'évaluation...

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Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Les catastrophes écologiques de ces dernières années ont montré que l'information était importante avant, pendant, et après la catastrophe. Ces exemples de catastrophes illustrent qu'il est nécessaire de poser de nouvelles règles nationales et internationales d'études d'impact préalables aux ouvrages importants. Aussi, l'information des Etats et des populations est nécessaire pour que leurs cadres de vie soient préservés avec la possibilité pour ces Etats et les citoyens de participer aux décisions affectant leur territoire. GénériqueProgramme produit dans le cadre de la préparation du diplôme de 3ème cycle de l'Université de Limoges. Co-production : Agence Universitaire de la Francophonie (AUPELF.UREF), Université Nancy 2 / Vidéoscop Coordination générale : Pascale Joncourt - AUPELF.UREF Direction scientifique : Michel Prieur, professeur de droit à l'Université de Limoges Réalisation : Laurence Verger Assistante de réalisation : Béatrice Conrard Son : Thierry Hurault Cadre plateau : Arnaud Cailloux - Pascale Thine Maquillage : Françoise de Cournon - Jocelyne Schwartz Recherche archives : Le Chaînon Manquant Infographie : Luc Debert Post-production : Dominique Morque Musique originale : Trimazo Mixage : Marc Rodicq Direction de production : Philippe Perrey Administratrice de production : Laurence Cattiaux Chargée de production : Jacqueline Riès Archives : Marché International du Film scientifique (MIF Sciences), Département de l'Information des Nations Unies Remerciements : FAO, Division de l'Audiovisuel Parlement Européen ©AUPELF.UREF / Université Nancy 2 / 1998

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Droit (340)
• Ecologie et environnement (577)

Thème(s)