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<string language="fre"><![CDATA[Le séminaire étudie, à partir de cas particuliers, le double et contradictoire mouvement de rassemblement des textes dans un même ouvrage (bibliothèques, recueils, œuvres complètes, etc.) et de dissémination des œuvres (sous formes de citations, lieux communs, extraits, morceaux choisis).]]></string></description>
<keyword><string language="fre"><![CDATA[paper gazette]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[author]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[emperor]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[gazette imprimée]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[permission]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[« le bracelet de parchemin »]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[« répertoire des nouvelles à la main »]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[« la plume et le plomb »]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[table claudienne]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[« jeux de lettres »]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[donner à lire »]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[« donner à voir]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[espace graphique]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[ville médiévale]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[alphabétisation]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[monarchical power]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[sovereign power]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[« spacing words »]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[claudian table]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[modern times]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[graphic space]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[medieval town]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[roman town]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[printing]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[literacy]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[silent reading]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[reading aloud]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[epitaph]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[monumental inscription]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[greek]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[epigraphy]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[écriture romaine]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[lecture silencieuse]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[roman empire]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Sciences et études littéraires]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[empire romain]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[ancien régime]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[imprimerie]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[auteur]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[lecture à haute voix]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[époque moderne]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Rome]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[latin]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Diderot]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[histoire culturelle]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[manuscrit]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[censure]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[ville romaine]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[grecque]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[épitaphe]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[graffiti]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[inscription monumentale]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[epigraphie]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[pouvoir souverain]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[empereur]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[pouvoir monarchique]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[bachaumont]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[censeur]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[arlette farge]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[françois moureau]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[armand petrucci]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[mireille corbier]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[privilège]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[histoire sociale]]></string></keyword>
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NOTE:Roger CHARTIER est directeur d'Etudes à l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales. Il travaille sur l'histoire culturelle de l'Europe moderne, notamment l'histoire du livre et de la lecture. Récemment il s'est concentré sur la relation entre la culture écrite et la littérature en France, en Espagne et en Angleterre. 
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NOTE:Le programme de R&D AAR a été créé en 2001 par l'Équipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias (ESCoM) hébergée à la Fondation Maison des Sciences de l'Homme (FMSH), Paris. Le programme AAR se compose de sites web et de documentations audiovisuelles interactives multilingues en ligne traitant des questions et problématiques spécifiques à notre monde, son histoire et son avenir, tel qu’il est vu et compris par les hommes/femmes de terrain, artistes, « décideurs », experts et spécialistes – chercheurs, enseignants – travaillant dans les principales disciplines des sciences humaines et sociales : archéologie, anthropologie, sociologie, psychologie, sciences économiques, droit, sciences politiques, sciences du langage, sciences de l’art et de la littérature, architecture et urbanisme, philosophie, sciences des religions, etc. Le contenu composant le fonds audiovisuel du programme de R&D AAR est fourni gracieusement par une communauté internationale de 3214 auteurs issus de plus de 70 pays qui s’agrandit au fil des mois. Cette communauté assure une dimension internationale au patrimoine audiovisuel du programme AAR qui offre : 1. une vidéothèque donnant accès à environ 7224 heures de vidéos sous forme de vidéo-livres interactifs qui contiennent des entretiens, des reportages, des cours et des conférences, des documentaires, des enregistrements de mises en scène artistiques et de scènes de la vie quotidienne ; 2. plusieurs portails audiovisuels à thèmes consacrés à un domaine de connaissances particulier ; 3. une collection de dossiers multimédias et pédagogiques pour l’enseignement ; 4. une collection de dossiers multilingues mettant à disposition des traductions permettant aux utilisateurs de comprendre le contenu d’une vidéo même s’ils ne maîtrisent pas la version originale.
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