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<title><string language="fre"><![CDATA[Epuisement. Introduction à la question du désastre en anthropologie]]></string></title>
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<string language="fre"><![CDATA[Dans le prolongement des recherches menées l'année dernière sur les productions médiatiques de l'altérité, le séminaire s'intéressera plus spécifiquement cette année aux situations extrêmes et à leurs langages. Confronté plus à l'innommable qu'à l'indicible, le désastre appelle en effet une recomposition radicale des termes de sa perception par les acteurs directement touchés, notamment les peuples autochtones, les femmes et les marginalisés. Une telle recomposition perceptive ne peut qu'interroger à son tour la production anthropologique qui veut en rendre compte. 
Comment articuler les conditions du désastre avec les expériences ultimes qui en sont faites ? Au côté d'une anthropologie réticulaire tenant ensemble la multi-focalité de l'événement, il faudra s'interroger sur la possibilité et la tâche d'une anthropologie du témoin. Toutes les séances s'appuieront sur l'analyse de documents audiovisuels. 
>> Consultez le programme complet du séminaire sur le site de l'EHESS.
>> Téléchargez le programme du séminaire 2007/2008 en pdf : "Anthropologie de la perception : L'expression du désastre entre épuisement et création".]]></string></description>
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NOTE:Anthropologue, association Passerelles, Paris, France 
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FN:Barbara GLOWCZEWSKI
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NOTE:Directrice de recherche au CNRS, Docteur ès lettres et Sciences humaines, membre du Laboratoire d'Anthropologie Sociale depuis 20 ans, Barbara GLOWCZEWSKI compare la situation des Aborigènes d'Australie avec celle d’autres groupes subalternisés et invisibilisés par leur histoire. Douze années de terrain notamment avec les Warlpiri du désert central (depuis 1979), les Yawuru et leurs voisins du Kimberley (1990's) et les habitants de Palm Island (Adjunct Professor à James Cook University, depuis 2004). Auteur de plusieurs livres (dont Rêves en colère. Avec les Aborigènes, 2004 ; Guerrriers pour la Paix. La condition politique des Aborigènes vue de Palm Island, 2008) et de très nombreux articles sur la pensée réticulaire (mythes, rites, art, création onirique) et les transformations sociales, culturelles et politiques des Aborigènes d’Australie. Elle interroge collectivement par des rencontres et des publications comment survivre au désastre, dépasser la violence par la création, et restituer les recherches anthropologiques sous des formes innovantes et expérimentales. Auteur de productions audiovisuelles primées (Dream trackers, CD-ROM, Unesco 2000, Quest in Aboriginal Land, DVD interactif 2002) diffusées dans les musées, les festivals ou à la télévision (Spirit of Anchor, 53', CNRS Images, 2002, ARTE). Développe actuellement la documentation collaborative de son fonds audiovisuel sur le site ODSAS, ainsi que la création de la revue en ligne Anthrovision avec un comité de rédaction européen. Membre du CA de l’EHESS (où elle enseigne et encadre des doctorats), de l’International Advisory Board du Cairns Institute (JCU, Australie) et de conseils valorisant la recherche : Société des Océanistes, Sorosoro, Decryptimages, Archives Audiovisuelles de la Recherche, Survival International France. 
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FN:Clotilde LEBAS
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NOTE:Formation doctorale en anthropologie, EHESS - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, Paris, France 
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FN:Elisabeth de PABLO
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NOTE:Attachée de recherche, ESCoM/AAR/FMSH, Paris, France Sinologue de formation, spécialisée en relations internationales/géopolitique, Elisabeth de PABLO a travaillé pour des organismes internationaux à l’étranger avant de se diriger en troisième cycle vers l’ingénierie multilingue, la sémiotique, les NTIC pour l’enseignement (INalCO/Paris 8). Depuis 1995, elle est attachée de recherche à l’ESCoM-FMSH où elle a participé à plus d’une quinzaine de projets de R&D français et européens portant sur le secteur des nouvelles technologies de l’information communication, des bibliothèques numériques, des archives audiovisuelles, édition multimédia et sites web et est responsable éditorial des AAR depuis 2001. Dans le cadre de la composition et de la gestion d’archives numériques : elle est chargée de cours à l’INaLCO dans la filière professionnalisante interculturelle, participe régulièrement à différents groupes de travail dans le milieu universitaire. 
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NOTE:Le programme de R&D AAR a été créé en 2001 par l'Équipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias (ESCoM) hébergée à la Fondation Maison des Sciences de l'Homme (FMSH), Paris. Le programme AAR se compose de sites web et de documentations audiovisuelles interactives multilingues en ligne traitant des questions et problématiques spécifiques à notre monde, son histoire et son avenir, tel qu’il est vu et compris par les hommes/femmes de terrain, artistes, « décideurs », experts et spécialistes – chercheurs, enseignants – travaillant dans les principales disciplines des sciences humaines et sociales : archéologie, anthropologie, sociologie, psychologie, sciences économiques, droit, sciences politiques, sciences du langage, sciences de l’art et de la littérature, architecture et urbanisme, philosophie, sciences des religions, etc. Le contenu composant le fonds audiovisuel du programme de R&D AAR est fourni gracieusement par une communauté internationale de 3214 auteurs issus de plus de 70 pays qui s’agrandit au fil des mois. Cette communauté assure une dimension internationale au patrimoine audiovisuel du programme AAR qui offre : 1. une vidéothèque donnant accès à environ 7224 heures de vidéos sous forme de vidéo-livres interactifs qui contiennent des entretiens, des reportages, des cours et des conférences, des documentaires, des enregistrements de mises en scène artistiques et de scènes de la vie quotidienne ; 2. plusieurs portails audiovisuels à thèmes consacrés à un domaine de connaissances particulier ; 3. une collection de dossiers multimédias et pédagogiques pour l’enseignement ; 4. une collection de dossiers multilingues mettant à disposition des traductions permettant aux utilisateurs de comprendre le contenu d’une vidéo même s’ils ne maîtrisent pas la version originale.
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