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<title><string language="fre"><![CDATA[Turning Hazards into Ressources? Climate Change, Floods and Coastal Wetlands in the Costa Brava (North-East Iberian Peninsula)]]></string></title>
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<string language="fre"><![CDATA[According to the IPCC Fourth Assessment, one of the most vulnerable areas in Europe are coastal zones. This is due to sea level rise combined with increased risks from storms. Coastal wetlands, in particular, are projected to be negatively affected by sea-level rise especially where they are constrained on their landward side, and lack sediment supply. Approximately 20 percent of existing coastal wetlands may disappear by 2080 because of the expansion of the sea. Mediterranean low-lying sedimentary coasts with highly diverse ecosystems appear to be the most vulnerable areas to this phenomenon. The 4th IPCC Report also warns about the increasing likelihood of extreme events such as floods. However, for coastal wetlands (as well as for other ecosystems) floods need not to be considered necessarily a hazard. Rather, they could be seen as an important natural process contributing to groundwater recharge, to the provision of sediment loads to the coastal zone, and, more generally, to the equilibrium between fresh and salt water that, among other factors, make this transition areas so ecologically productive. In this paper we want to present the case study of the “Aiguamolls de l’Empordà” natural park, located in the North of the Costa Brava, to illustrate the possible benefits of larger floods originating from climate change for coastal wetlands. However, for this benefits to materialize it is fundamental to improve adaptation to flooding through a new management philosophy that accepts the axiom of “living with floods” rather than the usual, policy of minimizing or eliminating the hazard though hydraulic control works. Through mechanisms such as land use control, the adaptation of the built environment to flooding and compensatory mechanisms such as insurance, security can be enhances and floods may play a very important role in redressing the effects of sea level rise.]]></string></description>
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FN:Jirasri DESLIS
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NOTE:Ancienne élève de l’Ecole du Louvre et boursière du Ministère français des Affaires Etrangères en 1999 pour ses études en DESS Relations Interculturelles, Jirasri DESLIS possède de multiples expériences au sein du Service Culturel de l’Ambassade de France à Bangkok et a également participé à l’élaboration de nombreux projets sur la mise en place des formations en ingénierie culturelle et muséologie. Titulaire d’un Mastère Spécialisé en Multimédia-Hypermédia (Télécom ParisTech & ENSBA) et d'un Master 2 Recherche en Anthropologie et Ethnologie (EHESS), Elle a participé à plusieurs projets en tant qu’infographiste, intégrateur et concepteur des systèmes d’information tels que le projet de l’E-learning du Conservatoire National des Arts et Métier et au Secrétariat de la Convention 2003 du Patrimoine Culturel Immatériel (UNESCO). Elle a été ingénieur d’études à l’ESCoM-FMSH et responsable du portail Atelier des Arkéonautes où elle a développé principalement les stratégies de communication via les réseaux sociaux ainsi que la conception graphique et fonctionnelle du nouveau portail ASA-SHS. Elle est actuellement IR à Télécom ParisTech. 
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NOTE:Le programme de R&D AAR a été créé en 2001 par l'Équipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias (ESCoM) hébergée à la Fondation Maison des Sciences de l'Homme (FMSH), Paris. Le programme AAR se compose de sites web et de documentations audiovisuelles interactives multilingues en ligne traitant des questions et problématiques spécifiques à notre monde, son histoire et son avenir, tel qu’il est vu et compris par les hommes/femmes de terrain, artistes, « décideurs », experts et spécialistes – chercheurs, enseignants – travaillant dans les principales disciplines des sciences humaines et sociales : archéologie, anthropologie, sociologie, psychologie, sciences économiques, droit, sciences politiques, sciences du langage, sciences de l’art et de la littérature, architecture et urbanisme, philosophie, sciences des religions, etc. Le contenu composant le fonds audiovisuel du programme de R&D AAR est fourni gracieusement par une communauté internationale de 3214 auteurs issus de plus de 70 pays qui s’agrandit au fil des mois. Cette communauté assure une dimension internationale au patrimoine audiovisuel du programme AAR qui offre : 1. une vidéothèque donnant accès à environ 7224 heures de vidéos sous forme de vidéo-livres interactifs qui contiennent des entretiens, des reportages, des cours et des conférences, des documentaires, des enregistrements de mises en scène artistiques et de scènes de la vie quotidienne ; 2. plusieurs portails audiovisuels à thèmes consacrés à un domaine de connaissances particulier ; 3. une collection de dossiers multimédias et pédagogiques pour l’enseignement ; 4. une collection de dossiers multilingues mettant à disposition des traductions permettant aux utilisateurs de comprendre le contenu d’une vidéo même s’ils ne maîtrisent pas la version originale.
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