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<string language="fre"><![CDATA[Defined as “the relation that each generation has with the last or future generations in the use... of the natural or cultural resources of planet”, Intergeneration equity (here I.E) imposes rules of optimal use of these resources on each generation. But it still remains a vague concept which needs a clear definition and poses some philosophical problems. Its emergence in right of the environment followed the scientific awakening on the ecological threats, in the years 1960 and led to a greater implication of the United Nations to coordinate international actions in environment field. The conferences of Stockholm in 1972 and Rio in 1992 answered this requirement and adopted the concept of sustainable development already mentioned in the 1987 Brundlandt report. With this concept, one attends “to provide for the needs of the present generation without compromising those of the future generations” trough the integration of the political economy and the environmental measures. This concept includes different aspects : the anguish of the present generation, the uncertainty characterizing the future one and also the practical difficulty to transmit the planet under conditions that ensure the survival of mankind and the defence of the common interest. So, its implementation should not be let to the individual actions of the States nor any bilateralism and multilateralism often in conflict with the “common interests of humanity” because principle of States sovereignty. Two possible ways can be explored to solve this institutional problem politically : The creation of a representative for the future generations to mitigate the absence of these generations in the current decision-making processes; or the creation of an international institution charged to protect the interests from the future generations and equipped with capacity higher than that of the States, as for the convention of Montego Bay signed in 1982 to control the activities of the 53 States in open sea and take care of the “common inheritance in the interest of the whole humanity”. The existence of such institutions would make it possible to force the States as well as the private individuals by preventing any contrary project with the interests of the future generations. How is this question perceived by the economic analysis? What are the philosophical background and the consequences on the analysis of global warming? In other words, is the choice of a discount rate efficient to solve the problem of different time periods posed by sustainability? To answer these questions, I suggest to analyze a typical long-term problem: the climate change, recently evoked in the Stern report (2006) and show that the policies of climate can lead to different models of consumption in time. And the very chosen strategy will depend on its effects on the households, today and in the future, evaluated through the impacts on the main indicators of wellbeing.]]></string></description>
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FN:Jirasri DESLIS
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NOTE:Ancienne élève de l’Ecole du Louvre et boursière du Ministère français des Affaires Etrangères en 1999 pour ses études en DESS Relations Interculturelles, Jirasri DESLIS possède de multiples expériences au sein du Service Culturel de l’Ambassade de France à Bangkok et a également participé à l’élaboration de nombreux projets sur la mise en place des formations en ingénierie culturelle et muséologie. Titulaire d’un Mastère Spécialisé en Multimédia-Hypermédia (Télécom ParisTech & ENSBA) et d'un Master 2 Recherche en Anthropologie et Ethnologie (EHESS), Elle a participé à plusieurs projets en tant qu’infographiste, intégrateur et concepteur des systèmes d’information tels que le projet de l’E-learning du Conservatoire National des Arts et Métier et au Secrétariat de la Convention 2003 du Patrimoine Culturel Immatériel (UNESCO). Elle a été ingénieur d’études à l’ESCoM-FMSH et responsable du portail Atelier des Arkéonautes où elle a développé principalement les stratégies de communication via les réseaux sociaux ainsi que la conception graphique et fonctionnelle du nouveau portail ASA-SHS. Elle est actuellement IR à Télécom ParisTech. 
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NOTE:Le programme de R&D AAR a été créé en 2001 par l'Équipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias (ESCoM) hébergée à la Fondation Maison des Sciences de l'Homme (FMSH), Paris. Le programme AAR se compose de sites web et de documentations audiovisuelles interactives multilingues en ligne traitant des questions et problématiques spécifiques à notre monde, son histoire et son avenir, tel qu’il est vu et compris par les hommes/femmes de terrain, artistes, « décideurs », experts et spécialistes – chercheurs, enseignants – travaillant dans les principales disciplines des sciences humaines et sociales : archéologie, anthropologie, sociologie, psychologie, sciences économiques, droit, sciences politiques, sciences du langage, sciences de l’art et de la littérature, architecture et urbanisme, philosophie, sciences des religions, etc. Le contenu composant le fonds audiovisuel du programme de R&D AAR est fourni gracieusement par une communauté internationale de 3214 auteurs issus de plus de 70 pays qui s’agrandit au fil des mois. Cette communauté assure une dimension internationale au patrimoine audiovisuel du programme AAR qui offre : 1. une vidéothèque donnant accès à environ 7224 heures de vidéos sous forme de vidéo-livres interactifs qui contiennent des entretiens, des reportages, des cours et des conférences, des documentaires, des enregistrements de mises en scène artistiques et de scènes de la vie quotidienne ; 2. plusieurs portails audiovisuels à thèmes consacrés à un domaine de connaissances particulier ; 3. une collection de dossiers multimédias et pédagogiques pour l’enseignement ; 4. une collection de dossiers multilingues mettant à disposition des traductions permettant aux utilisateurs de comprendre le contenu d’une vidéo même s’ils ne maîtrisent pas la version originale.
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