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<string language="fre"><![CDATA[Rosalba ICAZA es especialista en estudios internacionales con énfasis en Latinoamérica, Profesora en "Governance and International Political Economy" en el "Institute of Social Studies" (ISS) en La Haya, Países Bajos. Ella dirige además el programa de investigación "Regionalismos Alternativos en América Latina", con el apoyo de la Comisión Europea (European Comission Reintegration Grant). Un listado de sus publicaciones recientes puede ser consultado en la rúbrica "Bibliographie"
En esta entrevista Rosalba Icaza analiza las políticas de integración regional impulsadas en México y Centroamérica en los últimos años y los cuestionamientos planteados por diversos actores sociales, entre ellos los indígenas -en particular las mujeres indígenas de Guatemala y el sur de México- y los ecologistas, frente a este modelo. Desde su punto de vista, estos cuestionamientos y sobre todo las alternativas que estos actores plantean, revelan la diferencia existente entre su visión del desarrollo y de la democracia, y el paradigma de organización económica y política propuesto por los gobiernos en la región. 
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Rosalba ICAZA est Professeur en "Governance and International Political Economy" à l' "Institute of Social Studies" (ISS) à La Haye, Pays-Bas. Elle est spécialiste des études internationales, notamment de l'Amérique Latine. Elle dirige également le programme de recherche "Régionalismes alternatifs en Amérique Latine" avec le soutien de la Commission Européenne (European Comission Reintegration Grant). Vous pouvez consulter une liste de ses publications sous la rubrique "Bibliographie".
Dans cet entretien, elle analyse les politiques d’intégration régionale mises en place au Mexique et en Amérique Centrale et se penche sur les critiques et enjeux mis en avant par différents acteurs sociaux qui s’opposent à ce modèle d’intégration, comme les indiennes -et notamment des femmes indiennes au Guatemala et au Sud du Mexique-, les ouvrières des « maquiladoras » et les écologistes, entre autres. De son point de vue, cette opposition relève d’une profonde différence dans la vision du développement et de la démocratie, de ces groupes par rapport à celle du modèle proposé par les gouvernements de la région.]]></string></description>
<keyword><string language="fre"><![CDATA[relations internationales]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[science politique]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[économie comportementale]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Vie politique contemporaine]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Economie internationale]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Economie du développement]]></string></keyword>
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NOTE:Attachée de recherche, ESCoM/AAR/FMSH, Paris, France Sinologue de formation, spécialisée en relations internationales/géopolitique, Elisabeth de PABLO a travaillé pour des organismes internationaux à l’étranger avant de se diriger en troisième cycle vers l’ingénierie multilingue, la sémiotique, les NTIC pour l’enseignement (INalCO/Paris 8). Depuis 1995, elle est attachée de recherche à l’ESCoM-FMSH où elle a participé à plus d’une quinzaine de projets de R&D français et européens portant sur le secteur des nouvelles technologies de l’information communication, des bibliothèques numériques, des archives audiovisuelles, édition multimédia et sites web et est responsable éditorial des AAR depuis 2001. Dans le cadre de la composition et de la gestion d’archives numériques : elle est chargée de cours à l’INaLCO dans la filière professionnalisante interculturelle, participe régulièrement à différents groupes de travail dans le milieu universitaire. 
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NOTE:Le programme de R&D AAR a été créé en 2001 par l'Équipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias (ESCoM) hébergée à la Fondation Maison des Sciences de l'Homme (FMSH), Paris. Le programme AAR se compose de sites web et de documentations audiovisuelles interactives multilingues en ligne traitant des questions et problématiques spécifiques à notre monde, son histoire et son avenir, tel qu’il est vu et compris par les hommes/femmes de terrain, artistes, « décideurs », experts et spécialistes – chercheurs, enseignants – travaillant dans les principales disciplines des sciences humaines et sociales : archéologie, anthropologie, sociologie, psychologie, sciences économiques, droit, sciences politiques, sciences du langage, sciences de l’art et de la littérature, architecture et urbanisme, philosophie, sciences des religions, etc. Le contenu composant le fonds audiovisuel du programme de R&D AAR est fourni gracieusement par une communauté internationale de 3214 auteurs issus de plus de 70 pays qui s’agrandit au fil des mois. Cette communauté assure une dimension internationale au patrimoine audiovisuel du programme AAR qui offre : 1. une vidéothèque donnant accès à environ 7224 heures de vidéos sous forme de vidéo-livres interactifs qui contiennent des entretiens, des reportages, des cours et des conférences, des documentaires, des enregistrements de mises en scène artistiques et de scènes de la vie quotidienne ; 2. plusieurs portails audiovisuels à thèmes consacrés à un domaine de connaissances particulier ; 3. une collection de dossiers multimédias et pédagogiques pour l’enseignement ; 4. une collection de dossiers multilingues mettant à disposition des traductions permettant aux utilisateurs de comprendre le contenu d’une vidéo même s’ils ne maîtrisent pas la version originale.
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