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<title><string language="fre"><![CDATA[Apport des annotations d'utilisateurs pour l'accès en ligne aux manuscrits Arabes anciens numérisés via le catalogue par Mohammed SOUALAH]]></string></title>
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<string language="fre"><![CDATA[Apport des annotations d'utilisateurs pour l'accès en ligne aux manuscrits Arabes anciens numérisés via le catalogue De nos jours, nous assistons à un nombre remarquable de projets de mise en ligne des manuscrits arabes anciens numérisés. Les différentes solutions proposent des modes d’accès, essentiellement, par liste d’autorité. Ce mode d’accès n’est pas suffisant, car il existe certains manuscrits sans identification de l’auteur, d’autres sans titre et encore d’autres présentant une multitude de sujets. L'objectif de notre travail est d'offrir des outils d'accès et de navigation performants dans une base d'images de manuscrits arabes anciens numérisés. Pour ce faire, nous exploitons la technologie de l'hypertexte qui peut servir de boussole indéniable à l'utilisateur. Ainsi, nous faisons évoluer le catalogue d'un simple support descriptif du document vers un véritable réservoir informationnel du document numérisé. Par conséquent, le catalogue devient un socle de métadonnées donnant accès à l'image numérisée du manuscrit. Pour ce faire, nous faisons appel à un puissant outil, d'utilisation facile mais d'une grande efficacité : Les annotations. Le catalogue joue alors le rôle de gouvernail qui dirige la lecture et l'accès au manuscrit numérisé. Il est constamment mis à jour et se trouve le centre d'une jungle informationnelle. De ce fait, nous passons du concept de catalogage bibliographique, qui est statique, vers un autre concept de catalogage évolutif : Le catalogage dynamique. Notre travail se situe sur une couche supérieure par rapport au catalogage bibliographique. Nous empruntons, tout simplement, l'outil nommé "Catalogue" pour le compléter et le rendre universel]]></string></description>
<keyword><string language="fre"><![CDATA[linguistique informatique]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Sciences de l'information et de la communication]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Etudes interculturelles]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Ingénierie linguistique]]></string></keyword>
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NOTE:Doctorant, Université Lyon 2, France 
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NOTE:Attachée de recherche, ESCoM/AAR/FMSH, Paris, France Sinologue de formation, spécialisée en relations internationales/géopolitique, Elisabeth de PABLO a travaillé pour des organismes internationaux à l’étranger avant de se diriger en troisième cycle vers l’ingénierie multilingue, la sémiotique, les NTIC pour l’enseignement (INalCO/Paris 8). Depuis 1995, elle est attachée de recherche à l’ESCoM-FMSH où elle a participé à plus d’une quinzaine de projets de R&D français et européens portant sur le secteur des nouvelles technologies de l’information communication, des bibliothèques numériques, des archives audiovisuelles, édition multimédia et sites web et est responsable éditorial des AAR depuis 2001. Dans le cadre de la composition et de la gestion d’archives numériques : elle est chargée de cours à l’INaLCO dans la filière professionnalisante interculturelle, participe régulièrement à différents groupes de travail dans le milieu universitaire. 
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NOTE:Réalisatrice, Radiofonies Europe, Paris, France 
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NOTE:Philosophe, Docteure en Esthétique, ESCoM-AAR, FMSH, Université de Paris 1, Panthéon-Sorbonne, Paris, France 
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NOTE:Le programme de R&D AAR a été créé en 2001 par l'Équipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias (ESCoM) hébergée à la Fondation Maison des Sciences de l'Homme (FMSH), Paris. Le programme AAR se compose de sites web et de documentations audiovisuelles interactives multilingues en ligne traitant des questions et problématiques spécifiques à notre monde, son histoire et son avenir, tel qu’il est vu et compris par les hommes/femmes de terrain, artistes, « décideurs », experts et spécialistes – chercheurs, enseignants – travaillant dans les principales disciplines des sciences humaines et sociales : archéologie, anthropologie, sociologie, psychologie, sciences économiques, droit, sciences politiques, sciences du langage, sciences de l’art et de la littérature, architecture et urbanisme, philosophie, sciences des religions, etc. Le contenu composant le fonds audiovisuel du programme de R&D AAR est fourni gracieusement par une communauté internationale de 3214 auteurs issus de plus de 70 pays qui s’agrandit au fil des mois. Cette communauté assure une dimension internationale au patrimoine audiovisuel du programme AAR qui offre : 1. une vidéothèque donnant accès à environ 7224 heures de vidéos sous forme de vidéo-livres interactifs qui contiennent des entretiens, des reportages, des cours et des conférences, des documentaires, des enregistrements de mises en scène artistiques et de scènes de la vie quotidienne ; 2. plusieurs portails audiovisuels à thèmes consacrés à un domaine de connaissances particulier ; 3. une collection de dossiers multimédias et pédagogiques pour l’enseignement ; 4. une collection de dossiers multilingues mettant à disposition des traductions permettant aux utilisateurs de comprendre le contenu d’une vidéo même s’ils ne maîtrisent pas la version originale.
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