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<string language="fre"><![CDATA[Du transnationalisme
Séminaire général avec Roger WALDINGER, dans le cadre du séminaire de Michel Wieviorka et Hervé Le Bras : "Sociologie du conflit".
Le vocabulaire des sciences sociales est trop souvent mêlé à celui de la vie quotidienne pour qu'il soit possible de disposer de catégories précises relatives aux grands problèmes du monde contemporain. Ainsi des mots comme peuple, race, laïcité, crise, mouvement social, etc. se rencontrent aussi bien dans le débat public que dans les publications scientifiques. Le séminaire poursuivra son enquête sur les mots et les catégories des sciences sociales en articulant la réflexion abstraite à l'examen de problèmes concrets. Il s'interrogera à nouveaux frais sur la notion d'universalisme et le sens qu'elle peut revêtir dans un univers globalisé. Elle réfléchira également sur l'articulation des disciplines des sciences humaines et sociales ou sur la place du numérique dans leur évolution.
>> En savoir plus sur le séminaire : http://www.fmsh.fr/fr/c/4154
Roger WALDINGER, Professor (Ph.D. Harvard) works on international migration: its social, political, and economic consequences; the policies and politics emerging in response to its advent; the links between immigrants and the countries and people they have left behind. He is the author of over 100 articles and book chapters and seven books, including Still the Promised City? New Immigrants and African-Americans in Post-Industrial New York (Cambridge, MA: Harvard University Press, 1996) and Ethnic Los Angeles (edited with Mehdi Bozorgmehr, New York: Russell Sage Foundation Press, 1996), both winners of scholarly prizes.
Waldinger’s latest book, The Cross-Border Connection: Immigrants, Emigrants, and their Homelands, will be published by Harvard University Press in 2015. The Cross-Border Connection addresses a paradox at the core of the migratory phenomenon: emigrants departing one society become immigrants in another, tying those two societies together. With book, Waldinger explains how interconnections between place of origin and destination are built and maintained and why they eventually fall apart. Newcomers to the developed world find that migration is a good thing and they send some of these benefits back to relatives as remittances. Residing in a democratic state, emigrants mobilize to produce change in the homelands they left, while emigration states extend their influence across boundaries to protect nationals and retain their loyalty. Time, however, proves corrosive, and most immigrants and their descendants become disconnected from their place of origin, reorienting their concerns to their new home.]]></string></description>
<keyword><string language="fre"><![CDATA[Sociologie des migrations]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Sociologie des rapports sociaux]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Sociologie de l'intégration]]></string></keyword>
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NOTE:Roger WALDINGER, Professor (Ph.D. Harvard) works on international migration: its social, political, and economic consequences; the policies and politics emerging in response to its advent; the links between immigrants and the countries and people they have left behind. He is the author of over 100 articles and book chapters and seven books, including Still the Promised City? New Immigrants and African-Americans in Post-Industrial New York (Cambridge, MA: Harvard University Press, 1996) and Ethnic Los Angeles (edited with Mehdi Bozorgmehr, New York: Russell Sage Foundation Press, 1996), both winners of scholarly prizes. Waldinger’s latest book, The Cross-Border Connection: Immigrants, Emigrants, and their Homelands, will be published by Harvard University Press in 2015. More Info: http://www.sscnet.ucla.edu/soc/faculty/waldinger/ 
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FN:Michel WIEVIORKA
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NOTE:Docteur d'État ès Lettres et Sciences Humaines, administrateur de la FMSH de 2009 à 2020, directeur d'études à l'EHESS et ancien membre et directeur du Centre d'Analyse et d'Intervention Sociologiques (CADIS). En juillet 2006, il est élu président de l'Association internationale de sociologie (AIS/ISA). Depuis novembre 2006, il préside le comité de sélection du prix Michel Seurat créé par le CNRS. Il est également membre du Centre de coopération franco-norvégienne en sciences sociales et humaines / FMSH Paris. Il est co-directeur, avec Georges Balandier, de la revue&nbsp;Cahiers internationaux de sociologie. Après avoir dirigé la collection "Voix et Regards" aux Editions Balland, il dirige aujourd'hui la collection "Le monde comme il va" aux Editions Robert Laffont. Il est également membre des comités de rédaction de plusieurs revues, dont&nbsp;Journal of Ethnic and Migration Studies / Ethnic and Racial Studies /&nbsp;French Politics, Culture and Society. Sa sociologie introduit une perspective qui tient compte de la globalisation, de la construction individuelle, et de la subjectivité des acteurs. La sociologie de l'action qu'il construit depuis ses premiers travaux sur les mouvements de consommateurs dans les années 1970 l'a conduit à étudier aussi bien des mouvements sociaux que le racisme, la violence, l'antisémitisme. Sa reconnaissance internationale doit beaucoup à ses travaux sur le terrorisme (prix spécial du jury européen d'Amalfi 1989 pour son livre Sociétés et terrorisme) et autres conduites de haine et de violence ainsi que sur la globalisation et le multiculturalisme. Plusieurs de ses ouvrages sont traduits en anglais, en allemand, en espagnol, en portugais et en japonais. Ses recherches sont volontiers comparatives à l'échelle internationale et il a mené des travaux dans plusieurs pays notamment en Pologne, en Espagne, aux États-Unis, en Amérique Latine et en Russie. Il est Président du jury de la Bourse Michel Seurat (Cnrs) et du Conseil scientifique du Conseil représentatif des associations noires de France (CRAN). Également membre du Conseil scientifique de la Défense, il est, par ailleurs, président à Bruxelles d'un panel du Conseil européen de la recherche (CER ou European Research Council, ERC-7e PCRD). 
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FN:Hervé LE BRAS
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NOTE:Hervé Le BRAS est à la fois démographe, historien et mathématicien. Ancien élève de l'Ecole Polytechnique, il est Directeur d'études à l'École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) depuis 1980, directeur du laboratoire de démographie historique (EHESS/CNRS) (1987-2007), Fellow de Churchill college à Cambridge depuis 2002, directeur de recherches à l'Institut National d’Études Démographiques (INED) depuis 1975, puis émérite depuis 2008, et directeur de séminaire à l'ENA (2009-10). Il a été anthropologue stagiaire au Tchad (1966-67), statisticien en neurolinguistique à l'INSERM (1967-70), maître de conférences à Polytechnique (1974-1992), à Sciences-Po (1979-90), professeur de géométrie, représentation et morphologie à l'École d'architecture Paris-Belleville (1969-90), professeur associé aux universités de Genève (histoire économique), Ann Arbor Michigan (histoire), de Virginie (démographie historique). Il a présidé le conseil scientifique de la délégation à l'aménagement du territoire (DATAR). Chroniqueur à La Recherche depuis 1995, membre des comités deHistoire et mesure, Demographic research, Raison présente, Autrepart (revue de l'IRD),Passages, Cahiers de la recherche architecturale et urbaine, Bretagne(s), Books, il a été rédacteur en chef de Population (1978-1990) et cofondateur et éditeur (1984-1991) deMathematical Population Studies. Il a participé aux débats de la politique démographique française comme membre du haut conseil de la population et de la famille (1981-1986) et récemment des deux commissions Attali, de la commission Juppé-Schweitzer (Livre blanc des Affaires étrangères) et de la commission Mazeaud sur les quotas d'immigration. Il a cofondé en avril 2009 la CARSED (commission alternative d'évaluation des « statistiques ethniques » et de la discrimination). Il est enfin chevalier de la légion d'honneur et lauréat des prix Louis Hachette (géographie) et de l'Union rationaliste. 
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NOTE:Attachée de recherche, ESCoM/AAR/FMSH, Paris, France Sinologue de formation, spécialisée en relations internationales/géopolitique, Elisabeth de PABLO a travaillé pour des organismes internationaux à l’étranger avant de se diriger en troisième cycle vers l’ingénierie multilingue, la sémiotique, les NTIC pour l’enseignement (INalCO/Paris 8). Depuis 1995, elle est attachée de recherche à l’ESCoM-FMSH où elle a participé à plus d’une quinzaine de projets de R&D français et européens portant sur le secteur des nouvelles technologies de l’information communication, des bibliothèques numériques, des archives audiovisuelles, édition multimédia et sites web et est responsable éditorial des AAR depuis 2001. Dans le cadre de la composition et de la gestion d’archives numériques : elle est chargée de cours à l’INaLCO dans la filière professionnalisante interculturelle, participe régulièrement à différents groupes de travail dans le milieu universitaire. 
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NOTE:Réalisateur indépendant. 
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NOTE:Le programme de R&D AAR a été créé en 2001 par l'Équipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias (ESCoM) hébergée à la Fondation Maison des Sciences de l'Homme (FMSH), Paris. Le programme AAR se compose de sites web et de documentations audiovisuelles interactives multilingues en ligne traitant des questions et problématiques spécifiques à notre monde, son histoire et son avenir, tel qu’il est vu et compris par les hommes/femmes de terrain, artistes, « décideurs », experts et spécialistes – chercheurs, enseignants – travaillant dans les principales disciplines des sciences humaines et sociales : archéologie, anthropologie, sociologie, psychologie, sciences économiques, droit, sciences politiques, sciences du langage, sciences de l’art et de la littérature, architecture et urbanisme, philosophie, sciences des religions, etc. Le contenu composant le fonds audiovisuel du programme de R&D AAR est fourni gracieusement par une communauté internationale de 3214 auteurs issus de plus de 70 pays qui s’agrandit au fil des mois. Cette communauté assure une dimension internationale au patrimoine audiovisuel du programme AAR qui offre : 1. une vidéothèque donnant accès à environ 7224 heures de vidéos sous forme de vidéo-livres interactifs qui contiennent des entretiens, des reportages, des cours et des conférences, des documentaires, des enregistrements de mises en scène artistiques et de scènes de la vie quotidienne ; 2. plusieurs portails audiovisuels à thèmes consacrés à un domaine de connaissances particulier ; 3. une collection de dossiers multimédias et pédagogiques pour l’enseignement ; 4. une collection de dossiers multilingues mettant à disposition des traductions permettant aux utilisateurs de comprendre le contenu d’une vidéo même s’ils ne maîtrisent pas la version originale.
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