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<title><string language="fre"><![CDATA[Développer un référentiel de compétences]]></string></title>
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<string language="fre"><![CDATA[Si, l’intérêt de disposer de référentiels de compétences, n’est plus à 
démontrer, leur élaboration est loin d’être évidente, si bien que la 
plupart sont plutôt des référentiels de tâches. Nous proposons ici les 
principes d’une méthode permettant de pallier ce problème.
DevSup – RessAC (Ressources
pour l’approche curriculaire) est un projet financé par la
MiPNES de la 
DGESIP
au cours de l’année universitaire 2016-2017.
Dans le cadre de
la rénovation pédagogique de l’enseignement supérieur, les
politiques éducatives
souhaitent promouvoir l’approche-programme et l’approche par
compétences. Les
acteurs de cette mise en œuvre ont besoin de ressources pour
mettre en œuvre ces
nouvelles approches. Dans ce contexte, le projet DevSup –
RessAC poursuit la production
de ressources numériques initiée dans le cadre du projet
CRAIES de 2015. L’album
DevSup – RessAC présente les capsules vidéo qui ont été
produites au cours de l’année
universitaire 2016-2017 avec le financement de la
MiPNES-DGESIP. 
Ces vidéos
peuvent être utilisées dans le cadre de formations de
doctorants et
d’accompagnement des équipes pédagogique qui s’engagent dans
la mise en œuvre de
l’approche-programme et l’approche par compétences.]]></string></description>
<keyword><string language="fre"><![CDATA[compétence]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[référentiel de compétences]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[élaboration d'un référentiel]]></string></keyword>
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FN:Catherine LOISY
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NOTE:Maître de conférences de psychologie, chercheur de l'équipe d'accueil S2HEP (EA 4148, Université Lyon 1 et École Normale Supérieure de Lyon), elle étudie la manière dont les interactions ‘dispositifs numériques/acteurs de l’éducation’ contribuent à la fois au développement professionnel des acteurs, et à la construction de la fonction professorale. Elle s’intéresse depuis quelques années au développement professionnel des enseignants du supérieur ; journées scientifiques PUN  et projet DevSup soutenus par le MENESR ; webinaire international EducTice-PeDTICE sur la pédagogie numérique ; UNR-RA CRAIES ; CMIRA CADES. Elle a piloté, dans le cadre de conventions avec le MENESR, des travaux sur la mise en place, au niveau national, des certifications informatique et Internet dans la formation des enseignants.   
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FN:Jean-Claude COULET
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NOTE:Après une carrière de maître formateur à l’école élémentaire puis d’enseignant-chercheur, en psychologie du développement, à l’Université Rennes 2 où il a dirigé le Master Professionnel « Ingénierie Psychosociale et Cognitive », est actuellement consultant indépendant, chargé d’enseignement à l’Institut d’administratif des entreprises de Rennes, Chercheur associé au CRPCC (Centre de Recherche en Psychologie Cognition et Communication) de l’Université Rennes 2, à l’Open Lab. « Exploration Innovation » du CRCGM (Centre de Recherche Clermontois en Gestion et Management) et Membre du bureau de l’AGeCSO (Association pour la Gestion des Connaissances dans la Société et les Organisations). Ses travaux portent principalement sur l’analyse de l’activité, en situation de travail et de formation. Ses publications s’inscrivent dans les domaines de la psychologie, des sciences de gestion et des sciences de l’éducation. Il est l’auteur d’un modèle des compétences individuelles et collectives et de management stratégique. 
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FN:Emilie CAROSIN
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