Ressource pédagogique : 4.1. Les démarches de conception centrée utilisateurs
Présentation de: 4.1. Les démarches de conception centrée utilisateurs
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Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Les semaines passées, Pascal vous a présenté l'existant en termes de principes et aides logicielles pour les personnes en situation de handicap. Cette semaine va être consacrée aux méthodes de conception et d'évaluation lorsqu'on veut justement créer de nouvelles solutions numériques pour les personnes en situation de handicap. En particulier cette semaine, on va aborder les principes généraux des méthodes de conception centrées utilisateur, puis on fera un focus sur les méthodes ciblant les personnes en situation de handicap. Enfin, on terminera par les méthodes d'évaluation de l'accessibilité numérique. Dans cette séquence, nous allons voir les grands principes de conception centrée utilisateur. Historiquement, toutes les solutions numériques sont développées et conçues par des informaticiens ingénieurs et en règle générale, ces professionnels sont peu sensibilisés aux facteurs humains et en particulier à l'accessibilité numérique pour les personnes en situation de handicap. Quand ils le sont, ils ne vont s'y pencher qu'à la fin du cycle de conception de la solution et ils vont plutôt mettre des solutions rustines plutôt que de penser en amont l'accessibilité de la solution de sorte à ce que ça corresponde bien aux besoins des personnes en situation de handicap.
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Traitement des données. Informatique (004)
- Problèmes des personnes handicapées physiques et services à leur intention (362.4)
Thème(s)
Document(s) annexe(s) - 4.1. Les démarches de conception centrée utilisateurs
- Cette ressource fait partie de
AUTEUR(S)
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Pascal GUITTON
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Hélène SAUZEON
EN SAVOIR PLUS
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Identifiant de la fiche
36075 -
Identifiant
oai:canal-u.fr:36075 -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
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Entrepôt d'origine