Ressource pédagogique : 06 - Patrick Lemaire : Pratiques actives et collaboratives au profit des compétences (jipn 2017)
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Description (résumé)
« SimError – Immersion virtuelle dans une chambre des erreurs » Patrick LEMAIRE Université de ROUEN Normandie De nombreux établissements de santé mettent en place chaque année une chambre des erreurs dans la cadre de la semaine de sécurité des patients. Ces expérimentations de simulation « grandeur réelle » se heurtent à des contraintes logistiques, de moyens humains, d’accès limité aux structures hospitalières et à une difficulté d’adaptation des erreurs aux publics visés. À partir de ce constat et de l’expertise acquise est née l’idée d’un « Serious game » sur le principe de la Chambre des erreurs. L’objectif de ce projet est de concevoir un outil en ligne, ludique et facilement accessible, pour apprendre à mieux repérer des erreurs dans une situation de soins.
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Méthodes d'apprentissage et d'enseignement dans l'enseignement supérieur (378.17)
- Innovation (123.456)
Thème(s)
Document(s) annexe(s) - 06 - Patrick Lemaire : Pratiques actives et collaboratives au profit des compétences (jipn 2017)
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37419 -
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