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<string language="fre"><![CDATA[Session Effets sociaux et politiques de mai 68. Pratiques, acteurs, représentations 
Colloque Mai 68 en quarantaine
Dans les années 60, en Mai-Juin 68 et après, la question pédagogique jusqu’alors confinée dans le primaire, voire le secondaire, devient un enjeu dans l’enseignement supérieur. Elle fait l’objet de revendications, d’analyses et d’expériences. Après avoir distingué les principales positions et tenté de les caractériser sociologiquement, on s’interrogera sur les impensés ou les contradictions qui les habitent.
Equipe technique Directeur de la production: Christophe Porlier, Responsable des moyens techniques: Francis Ouedraogo, Réalisation : Service commun audiovisuel et multimédia : Mathias Chassagneux,Son: Xavier comméat, Encodage-Montage-Diffusion Web : Jean-Claude Troncard]]></string></description>
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NOTE:Professeur de Science politique à l’Université Paris X – Nanterre. Il a publié Prendre parti. Pour une sociologie historique du PCF. aux Presses de la Fondation Nationale des Sciences Politiques en 1989, en co-direction Le Siècle des communismes aux Editions de l’Atelier en 2000, Autobiographies, autocritique, aveux dans le monde communiste aux Editions Belin en 2002, et « Ordre symbolique et système scolaire dans les années 60 (crise sensible et sensibilité de crise en milieu étudiant) » dans l’ouvrage qu’il co-dirige, Mai-Juin 68 aux Editions de l’Atelier en 2008. 
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