Ressource pédagogique : CORPS ET PERFORMANCES DE DIGNITÉ EN CONTEXTE (POST-)COLONIAL. AMÉRIQUES, AFRIQUE, OCÉAN INDIEN - Introduction / Présentation de Nicolas Martin-Breteau / Présentation de Aurélia Michel
Présentation de: CORPS ET PERFORMANCES DE DIGNITÉ EN CONTEXTE (POST-)COLONIAL. AMÉRIQUES, AFRIQUE, OCÉAN INDIEN - Introduction / Présentation de Nicolas Martin-Breteau / Présentation de Aurélia Michel
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Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Introduction à la journée d’étude | Nicolas Martin-Breteau (Historien, Université de Lille/CECILLE) | Didier Nativel (Historien, Université de Paris/CESSMA) « Nous ne pouvons-nous frayer un chemin vers nos droits par la parole » : performances corporelles de dignité dans les luttes de libération des Africains-Américains depuis la fin du XIXe siècle. | Nicolas Martin-Breteau (Historien, Université de Lille/CECILLE) « La leçon de samba » : la démonstration de l’école de samba de Portela au carnaval de Rio (1931-1939). | Aurélia Michel (Historienne, Université de Paris/CESSMA) Journée d'étude organisée par Nicolas Martin-Breteau, Didier Nativel, avec Christine Chivallon, FMSH et l'UMR "Passages" En collaboration avec Civic City et Dix-milliards-humains
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Esclavage et émancipation des esclaves (326)
Thème(s)
Document(s) annexe(s) - CORPS ET PERFORMANCES DE DIGNITÉ EN CONTEXTE (POST-)COLONIAL. AMÉRIQUES, AFRIQUE, OCÉAN INDIEN - Introduction / Présentation de Nicolas Martin-Breteau / Présentation de Aurélia Michel
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58969 -
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- LOMv1.0
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