Ressource pédagogique : Atelier Dialogu'IST 10 "La Science Ouverte : de la politique à l'opérationnel " - Définir une politique de support aux données de la recherche : l'exemple de l'Université de Lorraine

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Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Définir une politique de support aux données de la recherche : l'exemple de l'Université de Lorraine par Laetitia BRACCO et Thomas JOUNEAU, Direction de la documentation et de l’édition, Mission Appui Recherche, université de Lorraine Si comme le veut l'adage, tous les chemins mènent à Rome, il appartient de même à chaque établissement de définir ou trouver son chemin et ses priorités propres dans la construction d'une offre de service aux chercheurs autour de leurs données. On présentera ici la façon dont le projet a démarré et se poursuit à l'Université de Lorraine, en espérant que certains éléments de ce retour d'expérience pourront servir à d'autres établissements, voire inciter à des rapprochements ou des synergies.  

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Bibliothéconomie et sciences de l'information (020)
• Libre Accès (020.81)

Thème(s)