<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:lomfr="http://www.lom-fr.fr/xsd/LOMFR" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://www.lom-fr.fr/xsd/lomfrv1.0/std/lomfr.xsd">
<general>
<identifier>
<catalog>Canal-U_Ocms</catalog>
<entry>61183</entry>
</identifier>
<title><string language="fre"><![CDATA[PARTIE I : Le contexte de l'enseignement de la gymnastique et des activités physiques - 1870-1914.]]></string></title>
<language>FRE</language>
<description>
<string language="fre"><![CDATA[L'exemple du parc Champagne de Reims, ex-parc Pommery
Le patrimoine du sport peut se comprendre comme un des 
volets de l'ingénierie sociale des entrepreneurs. Le marquis de 
Polignac, administrateur de la maison de Champagne Pommery,
a poursuivi une réflexion dans ce domaine. Fort de son 
éducation sportive et des moyens financiers de son entreprise, conscient
des réalités sociales de ses ouvriers,
il s'est lancé dans la construction d'installations uniques au
monde. 
Offrir à ses employés un cadre rigoureux et agréable pour la 
pratique naissante des sports en ce début de XX? siècle ; sans oublier 
la constitution d'un club patronal engagé
dans l'institutionnalisation des sports.
Cette réussite sera réutilisée et approfondie avec la création
d'un Collège d'athlètes, en 1913, toujours sur ses fonds personnels, 
pour préparer l'élite des corps de la nation
à affronter les équipes internationales lors des futurs jeux 
olympiques de Berlin en 1916. 
Le marquis de Polignac avait donc comme idéal une société 
nouvelle, plus saine, plus audacieuse mais aussi, en acceptant les 
règles du jeu et la loi de l'effort, plus docile. 
Ce cours se décline en 4 vidéos distinctes :
Le contexte de l'enseignement de la gymnastique et des activités physiques - 1870-1914
Georges Hébert et la Méthode Naturelle
Le marquis de Polignac et le contexte rémois
Le Collège d'athlètes de Reims - 1913]]></string></description>
<keyword><string language="fre"><![CDATA[sociologie]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Education physique]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Histoire]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[patronat]]></string></keyword>
<lomfr:documentType>
<lomfr:source>LOMFRv1.0</lomfr:source>
<lomfr:value>image en mouvement</lomfr:value>
</lomfr:documentType>
</general><lifeCycle>
<contribute>
<role>
<source>LOMv1.0</source>
<value>author</value>
</role>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
CLASS:PUBLIC
REV:2022-02-11 14:35:48
FN:Christophe HENRION
N:HENRION;Christophe;;;
URL;TYPE=work:https://www.canal-u.tv/auteurs/henrion_christophe
ROLE:author
TZ:+0100
END:VCARD
]]></entity>
<date><dateTime>2014-10-15</dateTime></date>
</contribute>
</lifeCycle>
<metaMetadata>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<metadataSchema>LOMFRv1.0</metadataSchema>
</metaMetadata>
<technical>
<format>video/mp4</format>
<location><![CDATA[https://www.canal-u.tv/video/uoh/partie_i_le_contexte_de_l_enseignement_de_la_gymnastique_et_des_activites_physiques_1870_1914.61183]]></location>
<location><![CDATA[https://streaming-canal-u.fmsh.fr/vod/media/canalu/videos/uoh/le.role.du.patronat.dans.la.naissance.et.le.developpement.des.pratiques.physiques.et.sportives.introduction_61183/patronat1.mp4]]></location>
<size>67865575</size>
<duration><duration>PT0H8M23S</duration></duration>
</technical>
<educational>
<learningResourceType>
<source>LOMv1.0</source>
<value>lecture</value>
</learningResourceType>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>master</value>
</context>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>master</value>
</context>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>licence</value>
</context>
</educational>
<rights>
<cost>
<source>LOMv1.0</source>
<value>no</value>
</cost>
<copyrightAndOtherRestrictions>
<source>LOMv1.0</source>
<value>no</value>
</copyrightAndOtherRestrictions>
<description>
<string language="fre"><![CDATA[Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. 
]]></string>
</description>
</rights>
<relation>
<kind>
<source>LOMv1.0</source>
<value>ispartof</value>
</kind>
<resource>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>https://www.canal-u.tv/producteurs/uoh/demeny</entry>
</identifier>
<description>
<string language="fre"><![CDATA[Demenÿ]]></string>
</description>
</resource>
</relation>
<relation>
<kind>
<source>LOMv1.0</source>
<value>ispartof</value>
</kind>
<resource>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>https://www.canal-u.tv/producteurs/uoh/demeny/les_essentiels</entry>
</identifier>
<description>
<string language="fre"><![CDATA[Les Essentiels]]></string>
</description>
</resource>
</relation>
<relation>
<kind>
<source>LOMv1.0</source>
<value>ispartof</value>
</kind>
<resource>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>https://www.canal-u.tv/producteurs/uoh/demeny/les_essentiels/le_role_du_patronat_dans_la_naissance_et_le_developpement_des_pratiques_physiques_et_sportives</entry>
</identifier>
<description>
<string language="fre"><![CDATA[Le rôle du patronat dans la naissance et le développement des pratiques physiques et sportives]]></string>
</description>
</resource>
</relation>
<classification>
<purpose>
<source>LOMv1.0</source>
<value>discipline</value>
</purpose>
<taxonPath>
<source>
<string language="fre"><![CDATA[Universités Numériques Thématiques 2009 http://www.universites-numeriques.fr]]></string>
</source>
<taxon>
<id/>
<entry>
<string language="fre"/>
</entry>
</taxon>
</taxonPath>
</classification>
<classification>
<purpose>
<source>LOMv1.0</source>
<value>discipline</value>
</purpose>
<taxonPath>
<source>
<string language="fre">CDD 22e éd.</string>
<string language="eng">DDC 22nd ed.</string>
</source>
<taxon>
<id>940</id>
<entry>
<string language="fre"><![CDATA[Histoire générale de l'Europe]]></string>
</entry>
</taxon>
</taxonPath>
<taxonPath>
<source>
<string language="fre">CDD 22e éd.</string>
<string language="eng">DDC 22nd ed.</string>
</source>
<taxon>
<id>796</id>
<entry>
<string language="fre"><![CDATA[Sports et jeux athlétiques de plein air]]></string>
</entry>
</taxon>
</taxonPath>
</classification> </lom>