Ressource pédagogique : Expériences sur l’enseignement d’informatique en Tunisie
Mots-clés :
cours / présentation - Date de création : 16-06-2009
Présentation de: Expériences sur l’enseignement d’informatique en Tunisie
Informations pratiques sur cette ressource
Langue du document : Français
Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : formation continue
Durée d'exécution : 53 minutes 31 secondes
Contenu : image en mouvement
Document : video/mp4
Taille : 148.39 Mo
Droits d'auteur : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Dans cet exposé Hamdi Ben Abdallah, témoigne d'abord de la façon dont l'enseignement de l'informatique a été introduit il y a plus de dix ans en Tunisie, pour devenir une spécialité du baccalauréat. Fort de cette expérience, il propose ensuite une séquence pédagogique complète sur la programmation des tableaux, en détaillant les aspects didactiques et pédagogiques d'une telle activité. Cet exposé s'est inscrit dans le cadre d'une formation INRIA proposée en juin 2009 et s'adressait aux professeurs des établissements de l'académie de Versailles proposant l'option Informatique et Objets Numériques à leurs classes de seconde pour l'année scolaire 2009-2010.
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Traitement des données. Informatique (004)
- Programmation, programmes, organisation de données, logiciel (005)
- Enseignement et recherche (607)
Thème(s)
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Fournisseur(s) de contenus : INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique)
Diffusion
Document(s) annexe(s) - Expériences sur l’enseignement d’informatique en Tunisie
- Cette ressource fait partie de
AUTEUR(S)
-
Hamdi BEN ABDALLAH
EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
6616 -
Identifiant
oai:canal-u.fr:6616 -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
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-
Entrepôt d'origine
