Ressource pédagogique : Quels temps font-ils ? Une introduction au temps des physiciens

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Description (résumé)

Scénario : Marc LACHIEZE-REY, Etienne KLEIN et Hervé LIEVRE. En dépit de sa familiarité, la notion de temps suscite nombre de difficultés dont le nombre grandit à mesure que l'on tente de l'analyser. Par exemple, il est très difficile de définir le temps. Pourtant, les physiciens sont parvenus à faire du temps un concept opératoire. - Qu'est-ce que le temps ? Le temps est d'abord un mot indéfinissable. - Le temps existe-t-il ? Quelle sorte d'existence faut-il lui attribuer ? - Comment se comparent, s'opposent, le temps objectif et le temps subjectif ? - Le temps s'écoule-t-il uniformément ? Par rapport à quoi s'écoule-t-il ? A-t-il une origine ? Aura-t-il une fin ? Est-il réversible ? Est-il cyclique ou linéaire ? - La flèche du temps, second principe de la thermodynamique, entropie - La révolution relativiste : les durées ne sont plus absolues, la notion de simultanéité entre deux événements perd de son sens. - La relativité générale, théorie de la gravitation : l'espace-temps se couple à la matière et à l'énergie. Problème de l'origine du temps. - Le fait d'opérer une mesure sur un système quantique introduit-il une irréversibilité ? - Les particules peuvent-elles remonter le temps ?

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Temps (115)
• Théories et physique mathématique (530.1)

Thème(s)