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<string language="fre"><![CDATA[??Informer, sensibiliser sur les troubles dys?? / Michèle Charnay. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte", organisé par le laboratoire Psychologie du Développement et Processus de Socialisation (PDPS) de l’Université de Toulouse II-Le Mirail, en association avec l’APEDYS Midi-Pyrénées. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail, 16-17 mars 2012.
L’association APEDYS, créée en 1997, cinq ans avant le "Plan d’action sur les TSL", a pour principale mission la sensibilisation sur les troubles dys auprès des familles et des autres publics, comme notamment les enseignants. Elle représente les personnes atteintes des Troubles Spécifiques du Langage auprès des différentes instances et organismes publics (groupe Handiscol, MDPH, commissions académiques…) afin de mieux faire connaître et prendre en compte ce handicap invisible. Au départ, plus tournée vers l’accompagnement des familles d’enfants scolarisés, l’association étend actuellement son action à l’aide à l’orientation et de l’insertion professionnelle de ces publics devenus adultes.]]></string></description>
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NOTE:Michèle CHARNAY est la Présidente de l’Association d’adultes dyslexiques et de Parents d’Enfants DYSlexiques, APEDYS Midi-Pyrénées. 
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NOTE: Service de Conception et de Production Audiovisuelle et Multimédia de l'Université Toulouse II-Le Mirail, rattaché à la Direction des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement. 
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