https://produl-omeka.univ-lorraine.fr fr Une conférence de Véronique Leclercq, Professeure émérite en sciences de l'éducation à l'univesité Lille 1 Nord de France, sur la notion de rapports à l’écrit et propose une modélisation en 5 composantes considérées dans leurs interactions permanentes. Cette notion sera éclairée par des articulations possibles avec la notion de littéracie. Au final, la pertinence de la notion de rapports à l’écrit sera interrogée pour mieux connaitre les publics faibles lecteurs et faibles scripteurs et pour construire une réponse didactique appropriée. apprentissage langue française écriture recherche d'emploi France 21e siècle LOMFRv1.0 Image animée LOMv1.0 author BEGIN:VCARD VERSION:4.0 FN:Université de Lorraine END:VCARD 2015 LOMv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:4.0 FN:Université de Lorraine END:VCARD 23/03/2015 LOMFRv1.0 contributeur BEGIN:VCARD VERSION:4.0 FN:Université de Lorraine END:VCARD mars 2015 https://produl-omeka.univ-lorraine.fr https://produl-omeka.univ-lorraine.fr/api/items/168 LOMv1.0 LOMFRv1.0 SupLOMFRv1.0 FRE mp4 1835242556 https://videos.univ-lorraine.fr/index.php?act=view&id=2120 01:16:47 LOMFRv1.0 licence LOMFRv1.0 master CC BY-NC-SA LOMv1.0 discipline CDD 22e éd. DDC 22nd ed 440 Langue française LOMv1.0 discipline CDD 22e éd. DDC 22nd ed 374 Enseignement pour adultes LOMv1.0 discipline CDD 22e éd. DDC 22nd ed 331 Travail, emploi LOMv1.0 notion Rameau Langues vivantes -- Étude et enseignement -- Formation professionnelle