Ressource pédagogique : Le projet "Addiction", exemple de processus de promotion de la santé au sein des clubs sportifs

Mots-clés :
Date de création : 2021
Auteur(s) : TEZIER Benjamin
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Présentation de: Le projet "Addiction", exemple de processus de promotion de la santé au sein des clubs sportifs

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français
Durée d'apprentissage : 00:13:29
Durée d'exécution : 00:13:29
Contenu : Image animée
Document : mp4
Taille : 318.08 Mo
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
CC BY-NC-SA

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Dans cet entretien, Salomon Awesso (IREPS Bourgogne Franche-Comté) et Sandrine Chapelain (coach et secrétaire au club de cheerleading de Chalon-sur-Saône) expliquent le partenariat qu’ils ont conclu dans le cadre du projet "Addiction" pour une pratique sportive saine et pour la lutte contre certaines consommations et comportements (alcool, tabac, stupéfiants, téléphone mobile, etc.) Cette vidéo est un des éléments constitutifs de la séance de cours "Quels partenaires solliciter pour promouvoir la santé au sein du club de sport ?" du MOOC "PROSCeSS - Promotion de la Santé au sein des Clubs Sportifs", produit par l'Université de Lorraine en partenariat avec l'Université Côte d'Azur et l'Agence nationale de santé publique - Santé Publique France, diffusé pour la première fois sur France Université Numérique - FUN, du 2 novembre 2021 au 27 mai 2022.

  • Couverture : France, Dijon, Chalon-sur-Saône, 21e siècle

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (793)
  • Écologie humaine (304.2)

Thème(s)

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Contributeur(s) : Université de Lorraine

Éditeur(s)

  • Université de Lorraine

Diffusion

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ÉDITION

Université de Lorraine

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    N-20210701-16
  • Identifiant
    oai:produl-omeka.univ-lorraine.fr:975
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    Productions_UL
  • Date de publication
    0001