Ressource pédagogique : L'Européen dans le monde

Informations pratiques sur cette ressource

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

La vision du monde « européocentrée » est une composante essentielle qu’il faut avoir à l’esprit quand on se préoccupe de juger des récits anciens de voyage. C’est toujours le voyageur qui parle de l’Autre. L’histoire des voyages est au premier chef l’histoire de l’expansion européenne vers d’autres continents dans un but impérialiste évident qui deviendra au cours des siècles l’histoire de la colonisation et de l’occidentalisation forcée de leurs populations. Mais ce regard de supériorité est aussi un regard d’étonnement, de remise en cause des certitudes. Il est aussi l’école de la diversité et du relativisme. Cet ailleurs suscitera même des ébauches de fictions idéologiques avec le voyage en terre d’utopie. Ce chapitre est composé de deux webdocumentaires, ainsi que de quatre activités proposées dans l'onglet "Ressources".

• Granularité : grain
• Structure : en réseau

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Géographie et voyages (910)
• Histoire et géographie (900)
• Géographie et voyages dans le monde antique (913)

Description Rameau

• Européens
• Voyageurs européens
• Colonisation

Thème(s)

Informations pédagogiques

• Objectif pédagogique : La littérature des voyages est un observatoire privilégié pour une lecture renouvelée de l'histoire, un passage obligé poue comprendre les enjeux des "histoires en contact".
• Notion : Européens, Voyageurs européens, Colonisation
• Activité induite : apprendre, s'évaluer, se former