Ressource pédagogique : Espaces du sacré

glossaire, liste de références, cours / présentation - Date de création : 2013
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Présentation de: Espaces du sacré

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français
Type pédagogique : glossaire, liste de références, cours / présentation
Durée d'apprentissage : 24 heures
Niveau : bac+1, master, enseignement supérieur, licence
Langue de l'apprenant : Français
Contenu : ressource interactive, texte
Document : Image JPEG, Document HTML
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Les auteurs de ce module présentent les espaces du sacré dans l'espace méditerranéen antique. Ils abordent ainsi les points suivants : les lieux de culte du nord et du sud de la Gaule, le temple d'Echmoun, la confrontation du rôle joué par les espaces architecturaux au modèle de classification des religions antiques proposé par Jonathan Z. Smith, les mutations religieuses, et l'articulation entre les religions et les pouvoirs.

  • Couverture : Les modules sont conçus de telle manière qu’ils offrent à l’utilisateur tous les outils nécessaires lui permettant de comprendre le contenu de chaque leçon : lexique ; biographies ; cartes ; documents iconographiques ; textes.
  • Granularité : grain
  • Structure : en réseau

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Histoire et géographie (900)
  • Religion (200)
  • Jours, temps et lieux destinés au culte (263)
  • Religion grecque et romaine (292)
  • Judaïsme (296)

Description Rameau

  • Cultes
  • Religion
  • Histoire des religions
  • Afrique du Nord
  • Gaule

Thème(s)

Informations pédagogiques

  • Notion : Cultes, Religion, Histoire des religions, Afrique du Nord, Gaule
  • Proposition d'utilisation : En enseignement présentiel : sélection et commentaire de documents, charge aux étudiants de préparer (en amont) et d’approfondir (en aval) le contenu factuel en suivant le fil directeur de la leçon. En enseignement à distance : consultation libre et proposition d’exercices spécifiques.
  • Activité induite : apprendre, se former

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Créateur(s) de la métadonnée : Guédon Sonia
Validateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette, Maul Joanne, Touzene Juliette

Éditeur(s)

Diffusion

Document(s) annexe(s) - Espaces du sacré

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AUTEUR(S)

  • Allély Annie
  • Ghossoub Elsa
  • Rescio Mara
  • Abdesselam Tayab

ÉDITION

Université du Maine, Le Mans-Laval

Université Ouverte des Humanités

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    1d68b8ff-9079-4538-bde0-29a6c7edf5ad
  • Identifiant
    oai:www.uoh.fr:suplomfr-1d68b8ff-9079-4538-bde0-29a6c7edf5ad
  • Version
    Première version
  • Statut de la fiche
    final
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    UOH
  • Date de publication
    07-01-2014