URI298c588d-e4d4-4f52-9725-2ccad0e91736FOCUS 1 : dynamiser l'enseignement pour accentuer l'engagement étudiant avec des exercices interactifsfraExercices interactifs pour motiver les étudiants en biochimie avec B.GUGI, Elodie RIVET et Laurence MENU. Dans le cadre d'un enseignement de masse en Biochimie, une équipe d'enseignants a cherché une solution pour permettre aux étudiants de "s'emparer" de la discipline à travers des ressources interactives et des exercices en ligne. Ils témoignent ici de leurs démarches, de leurs difficultés mais aussi des bonnes surprises rencontrées lors de la mise en place de ce dispositif impulsé par un Bonus Qualité Enseignement.continuité pédagogiqueenseignement à distanceressource pédagogiquedistancielnumériqueoutilLOMv1.01LOMFRv1.0image fixeLOMFRv1.0sonLOMFRv1.0image en mouvementPremière versionLOMv1.0finalLOMv1.0publisherBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:;;; FN:Université de Rouen ORG:Université Rouen END:VCARD2021-06-28LOMv1.0authorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Bruno;Gugi;; FN:Gugi Bruno ORG:Université Rouen END:VCARD2018LOMv1.0authorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Elodie;Rivet;; FN:Rivet Elodie ORG:Université Rouen END:VCARD2018LOMv1.0authorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Laurence;Menu;; FN:Menu Laurence ORG:Université Rouen END:VCARD2018URI298c588d-e4d4-4f52-9725-2ccad0e91736LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Stéphanie;Klein;; FN:Klein Stéphanie ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2021-06-28LOMv1.0creatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Stéphanie;Klein;; FN:Klein Stéphanie ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2024-09-04LOMv1.0LOMFRv1.0SupLOMFRv1.0frehttps://webtv.univ-rouen.fr/videos/focus-1-dynamiser-lenseignement-pour-accentuer-lengagement-etudiant-bruno-gugi/PT00H07M32SLOMFRv1.0méthodologieLOMv1.0exerciseLOMv1.0higher educationPT00H07M32SUn bel exemple de mise en place d'exercices interactifs pour des étudiants en UFR Sciences et Techniques, qui peut être reproduit aisément dans d'autres disciplinesfraLOMFRv1.0animerLOMFRv1.0apprendreLOMFRv1.0coopérerLOMFRv1.0s'auto-formerLOMFRv1.0se formerLOMFRv1.0échangerLOMv1.0noLOMv1.0yesLicence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 FranceLOMv1.0ispartofURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=e6f2f392-a83f-46b8-871c-587768fc2dccLOMFRv1.0est associée àURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=4e096ece-73d4-48e9-8632-785e52245083LOMFRv1.0est associée àURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=3ff1cb6a-4264-4440-ae48-5e49c39fdc17LOMFRv1.0est associée àURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=e6f2f392-a83f-46b8-871c-587768fc2dccLOMFRv1.0est associée àURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=eec0496c-a5bb-4412-8b8c-655e91ab3be7LOMFRv1.0est associée àURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=298c588d-e4d4-4f52-9725-2ccad0e91736LOMv1.0disciplineClassification UOHSciences de l'éducation. Pédagogie et DidactiqueSciences de l'éducation. Enseignement supérieurLOMv1.0ideaLOMv1.0disciplineDDC 22nd edCDD 22e éd.378Enseignement supérieur