URI388c1730-cdff-4c01-b8ce-ef56ff3ad210La documentation en sciences religieuses (La coexistence religieuse au XVIe siècle et aujourd'hui, à partir de l'histoire du pèlerinage de Dom Loupvent en 1531, 5/8)fraEn matière d'histoire du christianisme, ou plus généralement d'histoire des religions, la connaissance des faits, des acteurs et de leur contexte repose sur le rassemblement d'une documentation multiple et hétérogène. Cette hétérogénéité est d'une certaine manière la garantie de toucher du doigt la vérité, en croisant les regards, en multipliant les supports des témoignages convoqués pour comprendre ce qui a été. En effet, ne mobiliser qu'un type de source fausserait notre regard car chaque type de document donne à voir une réalité approximative et mutilée alors que le croisement des documents restitue les multiples dimensions du fait que l'on étudie.religionlaïcitépèlerinagesourcesdocumentationLOMv1.0hierarchicalLOMv1.02LOMFRv1.0image fixeLOMFRv1.0ressource interactiveLOMFRv1.0sonLOMFRv1.0texteLOMFRv1.0image en mouvementPremière versionLOMv1.0finalLOMv1.0publisherBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:;;; FN:Université de Lorraine ORG:Université Lorraine END:VCARD2012-09-17LOMv1.0publisherBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:;;; FN:Université Ouverte des Humanités ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2012-09-17LOMv1.0authorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Fabienne;Henryot;; FN:Henryot Fabienne ORG:Université de Lausanne END:VCARD2012LOMv1.0instructional designerBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Gérard;Casanova;; FN:Casanova Gérard ORG:Université Lorraine END:VCARD2012URI388c1730-cdff-4c01-b8ce-ef56ff3ad210LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Charlotte;Soulé;; FN:Soulé Charlotte ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2022-02-15LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Joanne;Maul;; FN:Maul Joanne ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2022-02-15LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Juliette;Marchal;; FN:Marchal Juliette ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2022-02-15LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Juliette;Touzene;; FN:Touzene Juliette ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2022-02-15LOMv1.0creatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Luc;Debert;; FN:Debert Luc ORG:Université Lorraine END:VCARD2024-09-04LOMv1.0LOMFRv1.0SupLOMFRv1.0frehttp://rpn.univ-lorraine.fr/UOH/DOMLOUPVENT/co/module_domloupvent_8.htmlLOMFRv1.0méthodologieSupLOMFRv1.0étude de casLOMv1.0exerciseLOMv1.0lectureSupLOMFRv1.0liste de référencesLOMFRv1.0glossaireLOMv1.0higher educationLOMFRv1.0licenceLOMFRv1.0masterPT01H00M00SLa ressources s'adresse aussi bien aux étudiants d'Histoire de Licence et Master métiers de l'enseignement, qu'aux étudiants en Sciences des Religions et de l'EducationUtilisation des exercices pour un travail personnel avec possible restitution en cours.Effectuer des recherches dans le webdocumentaire.fraLOMFRv1.0apprendreLOMFRv1.0s'exercerLOMFRv1.0s'évaluerLOMFRv1.0se formerLOMv1.0noLOMv1.0yesLicence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 FranceLOMv1.0ispartofURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=aec21c43-b508-41e8-8e61-38bf66e57c7aLOMFRv1.0est associée àURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=5d17a5a6-75e0-4668-a1b5-6933d66e327eLOMv1.0disciplineClassification UOHSciences des religions. Histoire et théorie de la religion - concepts transversaux - analyses comparéesHomme-Approches transversales et méthodologie. MéthodologieLOMv1.0ideaRAMEAUhttp://data.bnf.fr/ark:/12148/cb119813504Documentation -- Sciences religieuseshttp://data.bnf.fr/ark:/12148/cb15071934b -- http://data.bnf.fr/ark:/12148/cb119813504Histoire des religions -- Histoire -- Aspect religieux -- Christianismehttp://data.bnf.fr/ark:/12148/cb119813504Histoire -- Aspect religieux -- ChristianismeLOMv1.0disciplineDDC 22nd edCDD 22e éd.200.7Religion-Etude et enseignement, recherche, sujets connexes900.71Géographie et histoire- étude et enseignementLOMv1.0educational objectiveApprentissage sur la Renaissance.LOMv1.0educational objectiveCompréhension des questions du vivre ensemble en situation de pluriconfessionnalité.LOMv1.0educational objectiveReconnaître des problématiques communes entre l'histoire et l'actualité et en apprécier la complexité.LOMv1.0educational objectivePour les étudiants en Master d'histoire métiers de l'enseignement, cette ressource permet d'aborder la question de l'enseignement du fait religieux au collège et au lycée.