Description de la ressource en tant que : Ressource pédagogique
Ressource pédagogique : Déterminants de la passion et perspectives (MOOC "Introduction à la psychologie positive" Module 5/Séquence 4)
autres - Date de création : 2016
Auteur(s) : Paquet Yvan
Présentation de: Déterminants de la passion et perspectives (MOOC "Introduction à la psychologie positive" Module 5/Séquence 4)
Informations pratiques sur cette ressource
Langue du document : fra
Type pédagogique : autres
Niveau : higher education
Langue de l'apprenant : fra
Contenu : image en mouvement
Document : video/mp4
Droits d'auteur : yes, no
Gestion des droits réservée aux éditeurs
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Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
La passion 5.4 Déterminants de la passion et perspectives
- Granularité : 1
- Structure : collection
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Psychologie (150)
Description Rameau
- Psychologie positive
Informations pédagogiques
- Objectif pédagogique : Avec ce MOOC, l’étudiant sera capable de : , - connaître les définitions et principales théories de la Psychologie Positive , - connaître quelques moyens d’interventions, - comprendre les mécanismes de la pleine conscience , - d’intégrer des principes de psychologie positive à sa pratique professionnelle
- Notion : Psychologie positive
- Proposition d'utilisation : Ce MOOC peut s’adresser :, - en complément à un DU de Psychologie Positive (Université de La Réunion, Université de Lorraine, Université de Grenoble-?Alpes), - en complément à des études de Psychologie (qui n’aborde pas ou peu cette discipline), - pour une culture et un développement personnel et professionnel (études liées à la santé, à l’accompagnement ou à l’enseignement)
- Activité induite : apprendre, se former
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Créateur(s) de la métadonnée : Casties Aurélie
Validateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette, Schorle-Stefan Carole
Éditeur(s)
- Université de la Réunion
- Université Ouverte des Humanités
Diffusion
ÉDITION
Université de la Réunion
Université Ouverte des Humanités
EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
48e55e1d-ca29-4b55-972e-108b35acd469 -
Identifiant
oai:www.uoh.fr:suplomfr-48e55e1d-ca29-4b55-972e-108b35acd469 -
Version
Première version -
Statut de la fiche
final -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
-
Entrepôt d'origine
-
Date de publication
2017-02-03
Description de la ressource en tant que : Ressource pédagogique
Ressource pédagogique : Déterminants de la passion et perspectives (MOOC "Introduction à la psychologie positive" Module 5/Séquence 4)
autres - Date de création : 2016
Présentation de: Déterminants de la passion et perspectives (MOOC "Introduction à la psychologie positive" Module 5/Séquence 4)
Informations pratiques sur cette ressource
Langue du document : Français
Type pédagogique : autres
Niveau : enseignement supérieur
Langue de l'apprenant : Français
Contenu : image en mouvement
Document : video/mp4
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Gestion des droits réservée aux éditeurs
Gestion des droits réservée aux éditeurs
Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
La passion 5.4 Déterminants de la passion et perspectives
- Granularité : grain
- Structure : collection
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Psychologie (150)
Description Rameau
- Psychologie positive
Thème(s)
Informations pédagogiques
- Objectif pédagogique : Avec ce MOOC, l’étudiant sera capable de : , - connaître les définitions et principales théories de la Psychologie Positive , - connaître quelques moyens d’interventions, - comprendre les mécanismes de la pleine conscience , - d’intégrer des principes de psychologie positive à sa pratique professionnelle
- Notion : Psychologie positive
- Proposition d'utilisation : Ce MOOC peut s’adresser :, - en complément à un DU de Psychologie Positive (Université de La Réunion, Université de Lorraine, Université de Grenoble-?Alpes), - en complément à des études de Psychologie (qui n’aborde pas ou peu cette discipline), - pour une culture et un développement personnel et professionnel (études liées à la santé, à l’accompagnement ou à l’enseignement)
- Activité induite : apprendre, se former
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Créateur(s) de la métadonnée : Casties Aurélie
Validateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette
Éditeur(s)
-
Université de la Réunion
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- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=d7337973-1146-4f89-a977-32a287c36702
- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=0beebcd4-f2cb-4e9f-9f07-c4565ad7e4fe
- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=a796e226-0d4c-4aeb-a7f2-3c78ea9b4039
- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=2ee8e40f-380a-4ce7-9c4a-fcc2748a726d
- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=fbdc21d9-0547-4b02-922f-a41e0d28fd8a
- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=adc8bdd4-1c09-4e53-924e-4c1380ed8f74
- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=2b052fd4-186a-45cb-b33c-247dd62f27d8
- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=8efd77b3-ca45-433b-b7d2-6092dfc4bbe8
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AUTEUR(S)
-
Paquet Yvan
Université Réunion
ÉDITION
Université de la Réunion
Université Ouverte des Humanités
EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
48e55e1d-ca29-4b55-972e-108b35acd469 -
Identifiant
oai:www.uoh.fr:suplomfr-48e55e1d-ca29-4b55-972e-108b35acd469 -
Version
Première version -
Statut de la fiche
final -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
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Date de publication
03-02-2017