URI937a3092-44c9-408f-ae67-ad18751d3f19MOOC : Ma Pédagogie à la Sauce Web 2.0fraExplorer les outils du web 2.0 pour en comprendre les enjeux pédagogiques et enrichir ses cours La présente Ressource Éducative Libre (REL) est issue du MOOC Ma Pédagogie à la Sauce Web 2.0 (MPSW) réalisé par l’Université Sorbonne Nouvelle. Le MOOC était lui-même l’adaptation d’un module du Master à distance AIGEME (Applications informatiques : gestion, études, multimédia, e-Formation) de l’Université Sorbonne Nouvelle et co-animé par Deborah Arnold et Faouzia Messaoudi sous la direction scientifique de Divina Frau-Meigs. Cette REL se présente comme une exploration des médias sociaux avec pour objectif de mieux connaître les enjeux pédagogiques du web 2.0 et de maîtriser une panoplie d’outils au service de l’enseignement, de l’apprentissage et de la recherche. Le déroulé de chaque séquence est composé de quatre étapes clés, à savoir : ? Introduction ? Découverte ? Mise en application ? Réflexion sur les usages et enjeux pédagogiques.conception médiatiqueingénierie pédagogiquescénarisation pédagogiqueréseaux sociauxweb 2.0socio-constructivismeMOOCLOMv1.0atomicLOMv1.03LOMFRv1.0image fixeLOMFRv1.0textePremière versionLOMv1.0finalLOMv1.0publisherBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:;;; FN:Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 ORG:Université Paris-III END:VCARD2016-06-06LOMv1.0publisherBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:;;; FN:Université Ouverte des Humanités ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2016-06-06LOMv1.0authorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Deborah;Arnold;; FN:Arnold Deborah ORG:Université Dijon END:VCARD2016LOMv1.0authorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Faouzia;Messaoudi;; FN:Messaoudi Faouzia ORG:Université Paris-III END:VCARD2016LOMv1.0editorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Divina;Frau-Meigs;; FN:Frau-Meigs Divina ORG:Université Paris-III END:VCARD2016URI937a3092-44c9-408f-ae67-ad18751d3f19LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Juliette;Touzene;; FN:Touzene Juliette ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2020-02-03LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Carole;Schorle-Stefan;; FN:Schorle-Stefan Carole ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2020-02-03LOMv1.0creatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Juliette;Touzene;; FN:Touzene Juliette ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2024-09-04LOMv1.0LOMFRv1.0SupLOMFRv1.0frehttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=937a3092-44c9-408f-ae67-ad18751d3f19SupLOMFRv1.0autresLOMFRv1.0guideLOMv1.0lectureLOMv1.0higher educationSupLOMFRv1.0bac+4LOMFRv1.0formation continueLOMFRv1.0masterSupLOMFRv1.0bac+5LOMv1.0trainingTrois parcours sont proposés aux participants, en fonction de leurs disponibilités et prérequis.• Un parcours Explorateur : Découverte des ingrédients Web 2.0• Un parcours Analyste : Réflexion et comparaison des outils Web 2.0 et leurs fonctionnalités• Un parcours Créateur : Réalisation et intégration dans des scénarii pédagogiquesfraLOMFRv1.0apprendreLOMFRv1.0se formerLOMv1.0noLOMv1.0yesLicence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 FranceLOMv1.0disciplineClassification UOHSciences de l'éducation. TICeLOMv1.0ideaRAMEAUhttp://data.bnf.fr/ark:/12148/cb13319953jWebhttp://data.bnf.fr/ark:/12148/cb16629517qMédias sociauxhttp://data.bnf.fr/ark:/12148/cb15592351sWeb 2.0LOMv1.0disciplineDDC 22nd edCDD 22e éd.000Informatique, information et ouvrages générauxLOMv1.0educational objectiveL’objectif de ce MOOC est à la fois de développer une bonne connaissance des ressources pédagogiques numériques et de devenir complètement à l'aise avec les usages du Web 2.0 pour pouvoir réinvestir ces outils dans des dispositifs de formation en ligne, hybrides ou présentiels. Il s'agit pour les participants de :LOMv1.0educational objective- Se familiariser avec les réseaux sociaux et les utiliserLOMv1.0educational objective- Mesurer les enjeux des nouveaux usages du Web 2.0 et des médias sociauxLOMv1.0educational objective- Dynamiser les dispositifs de formation grâce aux outils du Web 2.0