URIabb375af-7531-4133-a682-9dda94922629Comment accompagner les étudiant.e.s dans leurs apprentissages à distance ?fraDans la série "L'apéro des profs#1", Nicolas Roland reçoit en chat Sylviane Bachy pour aborder la question de l'accompagnement des étudiants dans l'enseignement à distance. Un retour d'expériences des enseignants et étudiants : à distance, plus d'interaction entre eux, l'utilisation d'outils existants, des enseignants "solitaires" derrière leurs écrans avec des micros coupés en face. Quelques conseils sont donnés en direct pour palier aux freins possibles de cet enseignement distanciel.enseignement à distanceressource pédagogiqueoutilnumériquecontinuité pédagogiqueLOMv1.01LOMFRv1.0ressource interactiveLOMFRv1.0image en mouvementPremière versionLOMv1.0finalLOMv1.0publisherBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:;;; FN:Université Libre de Bruxelles ORG:Université Libre de Bruxelles END:VCARD2021-01-29LOMv1.0authorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Sylviane;Bachy;; FN:Bachy Sylviane ORG: END:VCARD2020LOMv1.0authorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Nicolas;Roland;; FN:Roland Nicolas ORG: END:VCARD2020URIabb375af-7531-4133-a682-9dda94922629LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Stéphanie;Klein;; FN:Klein Stéphanie ORG: END:VCARD2021-01-15LOMv1.0creatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Stéphanie;Klein;; FN:Klein Stéphanie ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2024-09-04LOMv1.0LOMFRv1.0SupLOMFRv1.0frehttps://www.youtube.com/watch?v=UCkyEdUh56A&feature=emb_logoPT01H02M30SLOMFRv1.0méthodologieLOMv1.0lectureSupLOMFRv1.0bac+1SupLOMFRv1.0bac+3LOMFRv1.0licenceSupLOMFRv1.0bac+2fraLOMFRv1.0apprendreLOMFRv1.0collaborerLOMFRv1.0communiquerLOMFRv1.0coopérerLOMFRv1.0échangerLOMv1.0noLOMv1.0yesLicence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 FranceLOMFRv1.0est associée àURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=fad2424e-a3dd-4ddb-9418-e9507931bbc7LOMFRv1.0est associée àURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=46842deb-8a30-4c77-8a47-0136480e3e8eLOMFRv1.0est associée àURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=02c92567-321a-4b96-bdae-dce05bb6bcfbLOMFRv1.0est associée àURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=dd5cfe7e-1c18-4e65-a875-f7a74603aa9fLOMFRv1.0est associée àURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=7de9ead2-21c5-405b-941f-de5afebb4f62LOMFRv1.0est associée àURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=fb197a7b-4bbc-4d8d-bff3-98ec8b240534LOMFRv1.0est associée àURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=abb375af-7531-4133-a682-9dda94922629LOMv1.0disciplineClassification UOHSciences de l'éducation. Pédagogie et DidactiqueLOMv1.0ideaLOMv1.0disciplineDDC 22nd edCDD 22e éd.378Enseignement supérieurLOMv1.0educational objectiveL'objectif de ce chat est d'apporter des réponses aux questions des étudiants et des enseignants sur les comportements des uns et des autres dans les cours en distanciel.