Informations pratiques sur cette ressource

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Statistique et Psychométrie, matières indispensables dans les cursus de Sciences Humaines, constituent une source importante d'échec en Licence, surtout chez les étudiants peu préparés. Le projet vise à permettre aux étudiants de L1 en Sciences Humaines, notamment en psychologie, de se mettre à niveau grâce à un support pédagogique utilisable de façon personnalisée. Ces matières sont introduites par trois grandes leçons théoriques, appuyées sur des essentiels permettant la compréhension et l'acquisition des savoir-faire nécessaires à la réussite. L'originalité pédagogique du projet repose sur une structuration triple des contenus des essentiels, la théorie, des pratiques (exercices dynamiques et manipulation d'interfaces permettant de manipuler des causes et d'en simuler les effets), et enfin l'auto-évaluation des connaissances acquises.

• Granularité : 3
• Structure : hierarchical

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Probabilité et mathématiques appliquées (519)

Description Rameau

• Épistémologie des sciences humaines
• Sciences humaines
• Méthodologie
• Psychométrie
• Statistique

Informations pédagogiques

• Objectif pédagogique : Se mettre à niveau en statistique et psychométrie
• Notion : Épistémologie des sciences humaines, Sciences humaines, Méthodologie, Psychométrie, Statistique
• Proposition d'utilisation : Le projet vise à permettre aux étudiants de L1 en Sciences Humaines, notamment en psychologie, de se mettre à niveau grâce à un support pédagogique utilisable de façon personnalisée. Éléments d'auto-formation.
• Activité induite : apprendre, s'auto-former, s'évaluer

Informations pratiques sur cette ressource

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Statistique et Psychométrie, matières indispensables dans les cursus de Sciences Humaines, constituent une source importante d'échec en Licence, surtout chez les étudiants peu préparés. Le projet vise à permettre aux étudiants de L1 en Sciences Humaines, notamment en psychologie, de se mettre à niveau grâce à un support pédagogique utilisable de façon personnalisée. Ces matières sont introduites par trois grandes leçons théoriques, appuyées sur des essentiels permettant la compréhension et l'acquisition des savoir-faire nécessaires à la réussite. L'originalité pédagogique du projet repose sur une structuration triple des contenus des essentiels, la théorie, des pratiques (exercices dynamiques et manipulation d'interfaces permettant de manipuler des causes et d'en simuler les effets), et enfin l'auto-évaluation des connaissances acquises.

• Granularité : cours
• Structure : hiérarchique

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Probabilité et mathématiques appliquées (519)

Description Rameau

• Épistémologie des sciences humaines
• Sciences humaines
• Méthodologie
• Psychométrie
• Statistique

Thème(s)

Informations pédagogiques

• Objectif pédagogique : Se mettre à niveau en statistique et psychométrie
• Notion : Épistémologie des sciences humaines, Sciences humaines, Méthodologie, Psychométrie, Statistique
• Proposition d'utilisation : Le projet vise à permettre aux étudiants de L1 en Sciences Humaines, notamment en psychologie, de se mettre à niveau grâce à un support pédagogique utilisable de façon personnalisée. Éléments d'auto-formation.
• Activité induite : apprendre, s'auto-former, s'évaluer