URId34849b7-fe3d-4afc-99e1-da7dff309b5fLa société soviétique des années 30fraApproche fidèle ou image déformée de la réalité, la lettre de Riabova est un cas d'école pour l'historien et impose de se replonger dans le contexte de la société soviétique de l'époque. Entre idéal révolutionnaire dysfonctionnements multiples, six thèmes sont à explorer : - Gorki ; - Le logement ; - L'alimentation ; - Le contrôle social ; - La collectivisation ; - Les structures du pouvoir.années 30Union SoviétiquestalinelogementGorkialimentationcontrôle socialcollectivisationpouvoir stalinienLOMv1.0atomicLOMv1.01LOMFRv1.0image fixeLOMFRv1.0sonLOMFRv1.0textePremière versionLOMv1.0finalLOMv1.0publisherBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:;;; FN:Université de Bourgogne - Dijon ORG:Université Dijon END:VCARD2014-09-11LOMv1.0publisherBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:;;; FN:Université Ouverte des Humanités ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2014-09-11LOMv1.0authorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:François-Xavier;Nerard;; FN:Nerard François-Xavier ORG: END:VCARD2014URId34849b7-fe3d-4afc-99e1-da7dff309b5fLOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Juliette;Marchal;; FN:Marchal Juliette ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2014-09-19LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Joanne;Maul;; FN:Maul Joanne ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2014-09-19LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Juliette;Touzene;; FN:Touzene Juliette ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2014-09-19LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Stéphanie;Klein;; FN:Klein Stéphanie ORG: END:VCARD2014-09-19LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Alyson;Kocher;; FN:Kocher Alyson ORG: END:VCARD2014-09-19LOMv1.0creatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Juliette;Marchal;; FN:Marchal Juliette ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2024-09-04LOMv1.0LOMFRv1.0SupLOMFRv1.0fretext/htmlimage/pnghttps://aidenum-production.u-bourgogne.fr/ress/uoh/lettre-riabova/#4_-_Les_annees_30LOMv1.0lectureSupLOMFRv1.0bac+3LOMFRv1.0licencefraLOMFRv1.0apprendreLOMFRv1.0se formerLOMv1.0noLOMv1.0yesLicence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 FranceLOMv1.0ispartofURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=086c76bc-3dfa-4ab4-ab2a-8e68c8caaa9cLOMFRv1.0est associée àURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=caa2ac9c-ad8b-4e28-86ee-8de63e857ef0LOMFRv1.0est associée àURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=449447d4-fa02-4ea0-a126-2e6f231cc779LOMv1.0disciplineClassification UOHSociété-Approches transversales et méthodologie. Approches transversalesHistoire, Histoire de l'Art, Archéologie. Histoire généraleHistoire, Histoire de l'Art, Archéologie. Histoire de l'Asie, Orient, Extrême-OrientHistoire, Histoire de l'Art, Archéologie. Histoire de l'EuropeLOMv1.0ideaRAMEAUhttp://data.bnf.fr/ark:/12148/cb119397388URSShttp://data.bnf.fr/ark:/12148/cb119478744Stalinismehttp://data.bnf.fr/ark:/12148/cb12069567hURSS -- CivilisationLOMv1.0disciplineDDC 22nd edCDD 22e éd.900Histoire et géographie947Europe de l’Est; Russie301Sociologie et anthropologieLOMv1.0educational objectiveAu-delà de son aspect délateur, cette lettre est une porte d’entrée à la connaissance de la société stalinienne. L'objectif est d'expliquer aux étudiants le contexte dans lequel a été écrite cette lettre c'est-à-dire la société soviétique des années 30.