URIf27d21fd-6628-4fcf-883e-461cb80e1997Les philosophes et la BiblefraÀ la Renaissance, la Bible change de statut. Elle est désormais traduite en langue vernaculaire, elle constitue l’enjeu des controverses religieuses liées à la Réforme, et elle est continuellement convoquée pour intervenir dans des questionnements scientifiques ou politiques. On se demande par exemple si les lois mosaïques fournissent un modèle théocratique, si l’Église a une indépendance à l’égard de l’État – voire un droit de contrôle sur celui-ci. On essaie parfois, en s’appuyant sur l’Écriture Sainte, de déterminer la nature de la liberté humaine. On tente, aussi, de déterminer ce qu’est le sens de la Bible dans un monde héliocentrique, régi par des lois universelles, apparemment incompatibles avec les miracles relatés dans l’Écriture. Ainsi, chacun des grands philosophes de l’âge classique est amené à se confronter avec l’Écriture Sainte – pour s’en réclamer, pour s’interroger sur la portée de ses enseignements, pour proposer une méthode d’interprétation, pour tracer une frontière avec les thèses qu’il défend en sciences, en métaphysique ou en politique. La série explore les prises de positions des grands philosophes de l’époque moderne à l’égard de l’Écriture Sainte, le matériel dont chacun disposait (éditions, traductions, instruments de travail, milieu exégétique), la cohérence de ces positions avec son système, ainsi que leur éventuelle transformation au cours de l’évolution de ce système. La série souligne aussi, en sens inverse, l’influence que les élaborations philosophiques ont pu avoir sur les contemporains et la postérité, y compris sur les spécialistes – éditeurs, traducteurs et théologiens, dont le travail ne se réduit pas à une pure activité technique mais passe aussi par une réception des cadres de pensée proposés par les philosophies.biblephilosophesDescartesHobbesKantLeibnizLockeMachiavelMalebranchePascalRousseauSpinozaLOMv1.0atomicLOMv1.03LOMFRv1.0image fixeLOMFRv1.0ressource interactiveLOMFRv1.0texteLOMFRv1.0image en mouvementPremière versionLOMv1.0finalLOMv1.0publisherBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:;;; FN:Ecole normale supérieure de Lyon ORG:Ecole normale supérieure de Lyon END:VCARD2016-06-13LOMv1.0publisherBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:;;; FN:Université Ouverte des Humanités ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2016-06-13LOMv1.0authorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Pierre-François;Moreau;; FN:Moreau Pierre-François ORG:Ecole normale supérieure de Lyon END:VCARD2015LOMv1.0authorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Raphaële;Andrault;; FN:Andrault Raphaële ORG:Ecole normale supérieure de Lyon END:VCARD2015URIf27d21fd-6628-4fcf-883e-461cb80e1997LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Juliette;Marchal;; FN:Marchal Juliette ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2016-06-13LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Joanne;Maul;; FN:Maul Joanne ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2016-06-13LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Stéphanie;Klein;; FN:Klein Stéphanie ORG: END:VCARD2016-06-13LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Juliette;Touzene;; FN:Touzene Juliette ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2016-06-13LOMv1.0creatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Patrick;Sarselli;; FN:Sarselli Patrick ORG:Ecole normale supérieure de Lyon END:VCARD2024-09-04LOMv1.0LOMFRv1.0SupLOMFRv1.0frehttp://les-philosophes-et-la-bible.ens-lyon.fr/LOMv1.0lectureSupLOMFRv1.0bac+4LOMFRv1.0licenceLOMFRv1.0masterSupLOMFRv1.0bac+5PT08H00M00S1/ une leçon filmée faite par un spécialiste du philosophe étudié (par exemple Spinoza ou Rousseau), et portant spécifiquement sur son rapport à la Bible2/ des illustrations tirées d’ouvrages de la Renaissance et de l’âge classique issus du fonds patrimonial de la Bibliothèque Denis Diderot (Lyon)3/ de courts textes d'explication sur des notions (mots clés) ou des personnages, afin de comparer sur des points précis les positions des différents philosophes et les apports des différentes ressources.fraLOMFRv1.0apprendreLOMFRv1.0lireLOMFRv1.0se formerLOMv1.0noLOMv1.0yesLicence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 FranceLOMv1.0haspartURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=3a264e06-9fbb-435a-9447-c5836f2d5cecLOMv1.0haspartURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=fbc06d98-ff8a-468b-a190-6dd1c4f59192LOMv1.0haspartURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=63cdc174-74d1-4662-8d0b-ccf157a9888fLOMv1.0haspartURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=88bf96ba-7a11-4c04-9a07-b5cd4fd57291LOMv1.0disciplineClassification UOHPhilosophie. Philosophie politiqueSciences des religions. Histoire et théorie de la religion - concepts transversaux - analyses comparéesLOMv1.0ideaRAMEAUhttp://data.bnf.fr/ark:/12148/cb12085211hEt la Biblehttp://data.bnf.fr/ark:/12148/cb119331025Philosopheshttp://data.bnf.fr/ark:/12148/cb16502422rBible et philosophieLOMv1.0disciplineDDC 22nd edCDD 22e éd.101Théorie de la philosophie220BibleLOMv1.0educational objectiveLa ressource permet d'abord aux étudiants de philosophie à partir de la L3 de comprendre comment les philosophes des 16e-18e siècles ont lu la Bible, ont défini à partir de cette lecture des concepts majeurs pour leur pensée politique et morale et ont pris parti dans les controverses religieuses. Elle permet aussi au grand public intéressé par l'histoire des religions de se familiariser avec les notions, les outils philologiques et les personnages bibliques ou historiques qui sont au centre de la réflexion des philosophes pendant cette période. Une "page d'accueil" expose les repères historiques essentiels à la compréhension des différents films. Des images et textes de présentations peuvent être regardés ou lus de manière autonome.LOMv1.0security levelProjet OCW FranceCatalogue OCWC