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UNIT
Analyse syntaxique (Compilation : théorie, techniques et outils)
Description : Se basant sur des pré-requis en théorie des langages (grammaires et automates à pile), ce cours montre les aspects théoriques à partir desquels on peut créer automatiquement des parseurs de langages structurés. Il aborde les deux grandes familles de parseurs : LL et LR. Des rudiments de présentation ...
Mots clés : compilation, analyse syntaxique, programme informatique, langage de programmation, compilateur, code source, parseur, analyse de programme, analyse descendante, analyse ascendante, expression régulière, automate à pile, modèle mathématique, AntLR, YACC
Date : 22-12-2010
Format : Document HTML, Document PDF, Document Open Office présentation, Archive compressée ZIP
Auteur : Abdulrab Habib, Moulin Claude, Touati Sid
Thème : Informatique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation, exercice, jeu de données
Niveau : enseignement supérieur, master, bac+4, bac+5
Public : apprenant, enseignant
Droits : Ces contenus sont la propriété, à parts égales, d’UNIT et de l'INSA de Rouen. Ils sont régis par la licence logicielle GPL, dans sa version française CeCILL : http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL-V1_VF.pdf
UNIT
Développons en Java
Description : Didactitiel consacré au langage de développement Java. Il contient 86 chapitres répartis en 13 grandes parties abordant les bases de la programmation en Java mais aussi des sujets plus "techniques" concernant les plate-formes Java SE, Java EE et Java ME tel que JDBC, RMI, les servlets, JSP, JSTL, ...
Mots clés : Java, langage de développement, programmation orientée objet, classe Java, package de base, exception, JVM, machine virtuelle Java, multitache, thread, API, interface graphique, document XML, DOM, JDBC, Hibernate, JDO, J2EE, Entreprise Java Bean, service web, JSP, applications RIA / RDA, Java Web ...
Date : 03-08-2009
Format : Document HTML
Auteur : Doudoux Jean Michel
Thème : Informatique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation, tutoriel
Niveau : enseignement supérieur
Public : apprenant
Droits : Vous pouvez copier, redistribuer et/ou modifier ce document selon les termes de la Licence de Documentation Libre GNU, Version 1.1 ou toute autre version ultérieure publiée par la Free Software Foundation : http://www.fsf.org/copyleft/fdl.html.